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- 2016-12-23 发布于海南
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章节名称 3.1.2 点、线、面体 计划学时 2 教学目标
教学目标:通过丰富的实例,学生进一步认识点、线、面、体的几何特征,感受它们之间的关系。
2、培养学生操作、观察、分析、猜测和概括等能力,同时渗透转化、化归、变换的思想。
3、养成学生积极主动的学习态度和自主学习的方式。
知识与技能:
过程与方法:
情感、态度与价值观: 学
习
目
标
描
述 知识点
编 号 学习
目标 具 体 描 述 语 句 1 了解 通过丰富的实例,学生进一步认识点、线、面、体的几何特征,感受它们之间的关系。 2 体会感悟 培养学生操作、观察、分析、猜测和概括等能力,同时渗透转化、化归、变换的思想。 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 认识点、线、面、体的几何特征,感受它们之间的关系。 结合图形,具体探索
教学难点 在实际背景中体会点的含义 在操作实践过程中学习,探索 教
学
媒
体
资
源
的
选
择 知识点编 号 学习
目标 媒体
类型 媒体内容要点 教学
作用 使用
方式 所 得 结 论 占用
时间 媒体
来源 1 了解 幻灯 G G G 学会看图 5 自制 2 体会感悟 幻灯 G G G
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