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2016-12-23 发布于江苏
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家教授课 ADM 介绍为了使自己有一次更好的锻炼，所以我来到了这里、、、我是会计八班的齐杰，我今天所讲内容是关于高中函数应用的一个题。函数应用例：设有一长8cm、宽5cm的矩形铁片，如图所示，在每个角上剪去同样大小的正方形，问剪去正方形的边长多大，才能使剩下的铁片折起来做成开口盒子的容积最大？问题解答解：设剪去的小正方形的边长为x，于是做成开口盒子的容积V(x)是x的函数，即V(x)=x(5-2x)(8-2x）其中，x在（0，2.5）区间对原函数求导=（5-2x)(8-2x)-2x(5-2x)-2x(8-2x) =4(x-1)(3x-10) 另导函数等于零，解得x=1或x=10/3 而10/3不在区间内应该舍去，因此只有一个根使得该题有意义，故当x=1时才能使剩下的铁片折起来做成的盒子容积最大。总结 1：先将题目读懂，在此基础上建立函数方程（注意量与量之间的关系）确定该题的定义域，得使函数有意义对该函数求导，解出导函数的值，保留有意义的那一个、、、谢谢观看希望我们用中学生那样的心态来对待学习 Good Good Study Day Day Up * * * *