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如何做好管理培训生的薪酬设计
课程描述:
管理培训生,即我们俗称的管培生。对于这些企业的新生后备力量,设计科学的薪酬体系能充分调动他们的积极性及对企业的忠诚度。因此,管理培训生的薪酬设计已经作为企业人力资源管理者的重要工作。
通过本课程的学习,您将清晰地认识到设计科学的薪酬体系对管理培训生的重大意义。同时,我们将让您全面掌握设计管理培训生薪酬的方法。
解决方案:
他山之石,可以攻玉!
虽然各行各业在设计管理培训生的薪酬时,都有自己的方法与技巧,但万变不离其宗!下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。
管理培训生的薪酬设计一般包括三个方面的内容:
1.做好调查分析。
2.明确设计架构。
3.掌握设计程序。
在管理培训生薪酬设计的调查分析上,我们主要从内部分析及外部分析两个层面进行。
接下来,我们要明确管理培训生的薪酬架构。
最后,我们还需掌握完善的设计程序。
首先,我们要做好管理培训生的个人潜力评价,确定管理培训生的学历及能力。在学历评价上,主要包括大学专科、大学本科、硕士研究生、博士研究生及以上;而在其能力评价上,我们主要通过工作经验、职业资格及岗位实践三方面进行。 其次,我们要做好管理培训生的薪酬范围设计;
最后,我们还需做好薪酬管理方面的设计,主要包括薪酬核算、薪酬发放、薪酬申述和薪酬面谈等四方面。
最后,我们把这几个方面结合起来,就形成了“做好管理培训生薪酬设计”的整套方法流程。
或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何做好管理培训生薪酬设计。
(思维导图可以下载后放大看,更清楚!!)
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“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。
(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。
(3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。
3、“六心”服务评定的原则
坚持客观、真实、公平、公正的原则
4、“六心”服务评定的内容
“六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。
(1)信心:不仅要对自己有信心,而且要对我们公司、我们的产品有信心,首先要告诉自己,我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥,强调自己与众不同,并把这种原则运用到产品上,我们公司的产品是最好的,它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受,有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露,在不经意间吸引顾客、感染顾客。
(2)热心:当遇到顾客对所购买产品不太了解时,我们应主动的去帮助她,用热情去感动她,我们所得到的不仅仅是出售产品,而是一种使她无法忘怀的品牌形象。
(3)用心:就是用心察言观色,主动的去和顾客沟通,顾客的言行、举止、性格、爱好,在短时间尽快掌握顾客的心理,然后选择推荐一些产品,其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客,使我们和顾客之间形成一种友谊,而不是单纯的买卖关系。通过自己的举止使顾客接受品牌形象,接受我们的产品,这样就会形成一个稳定的长久的消费群体。
(4)耐心:是一般年青人最缺乏的,特别是在顾客试穿了很多,想买又不想买的时候,我们要耐心的去引导她们,帮助顾客而不是流露出不耐烦的表现,如果没有目的或没有主见,这就需要我们主动的解说,即便不买,也会成为我们的潜在的顾客。
(5)诚心:也是最重要的,在和顾客的交往中,我们的言谈她们也许怀疑,我们的推介的要点,她们也许不赞同,甚至对于出售的产品和价格都有可能使她们将信将疑,然而我们的诚心一定能感染她们,使她们对我们产品信任和支持。
(6)细心:所谓细微处见真情。很多看似不经意的做法往往会是感
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