【创新大课堂】2016高考数学（新课标人教版）一轮总复习练习：第6章 不等式 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[ 高考].docVIP

第六章 第4节 一、选择题 1．设A＝{(x，y)|x，y,1－x－y是三角形的三边长}，则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是(　　) [解析]　由已知得 即 [答案]　A 2．(2015·泉州质检)已知O为坐标原点，A(1,2)，点P的坐标(x，y)满足约束条件则z＝·的最大值为(　　) A．－2　　　　　　　 B．－1 C．1 D．2 [解析]　如图作可行域， z＝·＝x＋2y，显然在B(0,1)处zmax＝2.故选D. [答案]　D 3．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝3x－y的取值范围是(　　) A．[－，6] B．[－，－1] C．[－1,6] D．[－6，] [解析]　作出不等式组表示的可行域，如图阴影部分所示，作直线3x－y＝0，并向左上、右下平移． 由图可得，当直线过点A时，z＝3x－y取最大值；当直线过点B时，z＝3x－y取最小值． 由解得A(2,0)； 由解得B(，3)． zmax＝3×2－0＝6，zmin＝3×－3＝－. z＝3x－y的取值范围是[－，6]． [答案]　A 4．(2015·辽宁六校联考)设变量x，y满足约束条件且不等式x＋2y≤14恒成立，则实数a的取值范围是(　　) A．[8,10] B．[8,9] C．[6,9] D．[6,10] [解析]　不等式组表示的平 面区域如图中阴影部分所示，显然a≥8，否则可行域无意义．由图可知x＋2y在点(6，a－6)处取得最大值2a－6，由2a－6≤14得，a≤10，故选A. [答案]　A 5．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝2x＋3y＋1的最大值为(　　) A．11 B．10 C．9 D．8.5 [解析]　由约束条件可画出可行域，平移参照直线2x＋3y＋1＝0可知，在可行域的顶点(3,1)处，目标函数z＝2x＋3y＋1取得最大值，zmax＝2×3＋3×1＋1＝10. [答案]　B 6．若函数y＝2x图像上存在点(x，y)满足约束条件则实数m的最大值为(　　) A. B．1 C. D．2 [解析]　利用线性规划作出可行域，再分析求解． 在同一直角坐标系中作出函数y＝2x的图像及所表示的平面区域，如图阴影部分所示． 由图可知，当m≤1时， 函数y＝2x的图像上存在点(x，y)满足约束条件，故m的最大值为1. [答案]　B 7．已知正三角形ABC的顶点A(1,1)，B(1,3)，顶点C在第一象限，若点(x，y)在ABC内部，则z＝－x＋y的取值范围是(　　) A．(1－，2) B．(0,2) C．(－1,2) D．(0,1＋) [解析]　如图，根据题意得C(1＋，2)． 作直线－x＋y＝0，并向左上或右下平移，过点B(1,3)和C(1＋，2)时，z＝－x＋y取范围的边界值，即－(1＋)＋2z－1＋3， z＝－x＋y的取值范围是(1－，2)． [答案]　A 8．如果点P在平面区域上，点Q在曲线x2＋(y＋2)2＝1上，那么|PQ|的最小值为(　　) A. B.－1 C．2－1 D.－1 [解析]　如图，当P取点(0)，Q取点(0，－1)时，|PQ|的最小值为. [答案]　A 9．(2015·四川绵阳诊断性考试)已知O是坐标原点，点A(－1,1)，若点M(x，y)为平面区域上的一个动点，则|AM|的最小值是(　　) A. B. C. D. [解析]　依题意在坐标平面内画出题中的不等式组表示的区域，如图所示的阴影部分，结合图形可知最小值等于点(－1,1)到直线2x＋y－2＝0的距离，即等于＝. [答案]　A 10．(2015·杭州模拟)设二元一次不等式组所表示的平面区域为M，使函数y＝ax(a＞0，a≠1)的图像过区域M的a的取值范围是(　　) A．[1,3] B．[2，] C．[2,9] D．[，9] [解析]　作二元一次不等式组的可行域如图所示，由题意得A(1,9)，C(3,8)． 当y＝ax过A(1,9)时，a取最大值，此时a＝9； 当y＝ax过C(3,8)时，a取最小值，此时a＝2， 2≤a≤9. [答案]　C 11．某公司生产甲、乙两种桶装产品．已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克；生产乙产品1桶需耗A原料2千克，B原料1千克．每桶甲产品的利润是300元，每桶乙产品的利润是400元．公司在生产这两种产品的计划中，要求每天消耗A、B原料都不超过12千克．通过合理安排生产计划，从每天生产的甲、乙两种产品中，公司共可获得的最大利润是　(　　) A．1 800 元 B．2 400 元 C．2 800 元 D．3 100 元 [解析]　设生产甲产品x桶，乙产品y桶，每天利润为z元， 则z＝300x＋400y. 作出可行域，如图阴影部分所示．