【成才之路】2015-2016学年高中历史人民版（必修二）同步练习 专题1 古代中国经济的基本结构与特点 第1课[ 高考].docVIP

专题一 第1课 一、选择题 1．(2015·新课标Ⅰ·24)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加(　　) A促进了个体小农经济的形成 B．抑制了手工业和商业的发展 C．导致畜力与铁制农具的使用 D．阻碍了大土地所有制的成长 【答案】　A 【解析】　本题考查中国古代小农经济。据材料信息：一夫耕种可养活9－5人，体现了农业的收益丰厚，由此强化了一家一户的个体小农经济，故选A。B与农业收益无关；C因果关系颠倒；D与史实不符，战国时期地主土地所有制发展迅速。 2．(2014·西安一中)《耒耜经》记载： “辕有越，加箭，可弛张焉。……所以进退，曰评。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具应是(　　) A．耦犁 B．曲辕犁 C．翻车 D．水排 【答案】　B 【解析】　从题干中“辕有越”、“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅”“江东、田器”等可知描述的是曲辕犁。故应选B。 3．(2015·北京·24) 这说明在我国古代，人们(　　) ①认识到了节气与农业生产的客观联系 ②将节气智慧融入于生产和生活实践中 ③顺应自然节律，实现了对自然的征服 ④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】　A 【解析】　本题的题眼是“谷雨节气，适合农作物生长，农业生产进入繁忙时期”。节气表体现了人们能够认识自然规律，并利用自然规律，因此①符合题意，当选；材料体现了人们把这种认识用于生产和生活实践，②当选；③错误，人们利用自然不是征服自然，人的活动应遵循自然规律；④错误，在实践中人们并没有获得对人与自然关系的完整认识，因为人的认识是不断发展的。 4．(2014·铁人中学)我国自古就有腊月二十三以后，家家户户写春联的习俗。面粮仓、畜圈等处的春联，都是表示热烈的庆贺与希望。如“五谷丰登，六畜兴旺”“米面如山厚，油盐似海深” “牛似南山虎，马如北海龙”等。这反映了中国古代农业经济的重要特点是(　　) A．我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B．以种植业为主，家畜饲养业为辅 C．用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善 D．采用“男耕女织”的经营方式 【答案】　B 【解析】　本题考查学生对古代农业经济特点的理解。由“五谷丰登，六畜兴旺”“米面如山厚，油盐似海深” “牛似南山虎，马如北海龙”得知以种植业为主，家畜饲养业为辅。所以选B。 5．(2014·盐城期中)西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是(　　) A．公田变为私田 B．铁犁牛耕的出现 C．国家走向统一 D．封建制度的确立 【答案】　B 【解析】　从西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”到战国时“一夫挟五口，治田百亩”的变化，反映了农业生产力的显著提高，而导致这一变化的根本原因是铁犁牛耕的推广。 6．(2015·徐州统考)《朱子大全》指出：“夫农，衣食之所由出也。生民之业，莫重焉。一夫之力，所耕百亩，养生送死，与夫出赋税、给公上者，皆取具焉。”对此理解正确的是(　　) A．小农经济关乎到封建社会的稳定 B．小农经济具有一定的脆弱性 C．农业是封建社会财富的主要来源 D．自给自足是小农经济的特征 【答案】　C 【解析】　本题主要考查中国古代的农业。依据所学可知，中国自古以来就是一个农业大国，农业在国民经济中占有重要地位，古代尤其如此。材料“养生送死，与夫出赋税、给公上者，皆取具焉”说明了这一点，故应选C。 7．(2015·昆明市期末)“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。未停，未停，禾苗待我灌醉。”这一调笑令所调笑的生产工具出现在(　　) A．春秋战国时期 B．两汉时期 C．三国时期 D．隋唐时期 【答案】　D 【解析】　此题答案为D。从题目材料中可以看出这种生产工具是筒车。筒车是隋唐时期创制的灌溉工具。隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。A项时期出现了桔槔等灌溉工具；C项出现了翻车等也需要掌握。 8．(2014·铁人中学)据《左传》鲁宣公十五年记载“民不肯尽力于公田”。下列对引文中所说“公田”特点的叙述不正确是(　　) A．土地归国家所有 B．平均分配劳动产品 C．受田者对土地有权世代使用 D．奴隶和庶民集体耕种 【答案】　B 【解析】　从材料“《左传》鲁宣公十五年”判断是春秋时期，此时把土地划成“井”字形，分为九区，中区由若干农夫共同耕种，将收获物全部缴给统治者，称为“公田”。同中区以外的“私田”相对称。公田是井田制下的土地制度所以土地归周王所有，受田者世代使用，诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕种，并支配所有的劳动产品。故平均分配劳动