【成才之路】2015年秋高中物理（人教版）必修二练习：第6章 第2节 太阳与行星间的引力 [ 高考].docVIP

第六章　基础夯实 一、选择题(1～3题为单选题，4～7题为多选题) 1．行星之所以绕太阳运行，是因为(　　) A．行星运动时的惯性作用 B．太阳是宇宙的控制中心，所有星体都绕太阳旋转 C．太阳对行星有约束运动的引力作用 D．行星对太阳有排斥力作用，所以不会落向太阳 答案：C 解析：行星之所以绕太阳运动，是因为受到太阳的吸引力。 2．地球的质量是月球质量的81倍，若地球吸引月球的力的大小为F，则月球吸引地球的力的大小为(　　) A．F/81　　　 B．F　　　 C．9F　　 　D．81F 答案：B 解析：根据牛顿第三定律，力的作用是相互的，且作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 3．陨石落向地球(如图)是因为(　　) A．陨石对地球的引力远小于地球对陨石的引力，所以陨石才落向地球 B．陨石对地球的引力和地球对陨石的引力大小相等，但陨石的质量小，加速度大，所以陨石改变运动方向落向地球 C．太阳不再吸引陨石，所以陨石落向地球 D．陨石是受到其他星球斥力作用落向地球的 答案：B 解析：两个物体间的引力是一对作用力与反作用力，它们的大小相等，且在任何情况下都存在，故选项A、C、D不正确。陨石落向地球是由于陨石的质量和地球相比小得多，故运动状态容易改变且加速度大，选项B正确。 4．下列说法正确的是(　　) A．研究物体的平抛运动是根据物体所受的力去探究物体的运动情况 B．研究物体的平抛运动是根据物体的运动去探究物体的受力情况 C．研究行星绕太阳的运动是根据行星的运动去探究它的受力情况 D．研究行星绕太阳的运动是根据行星的受力情况去探究行星的运动情况 答案：AC 解析：平抛运动是初速度沿水平方向，物体只在重力作用下的运动，是根据物体所受的力去探究物体运动的规律。而行星绕太阳的运动规律是观测得出的，是根据行星绕太阳的运动规律探究行星的受力情况。 5．在探究太阳与行星间的引力的思考中，属于牛顿的猜想的是(　　) A．使行星沿圆轨道运动，需要一个指向圆心的力，这个力就是太阳对行星的吸引力 B．行星运动的半径越大，其做圆周运动的运动周期越大 C．行星运动的轨道是一个椭圆 D．任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在的这种类型的引力 答案：AD 解析：牛顿认为任何方式改变速度都需要力(这种力存在于任何两物体之间)，行星沿圆或椭圆运动，需要指向圆心或椭圆焦点的力，这个力是太阳对它的引力。 6．关于太阳与行星间的引力，下列说法正确的是(　　) A．神圣和永恒的天体做匀速圆周运动无需要原因，因为圆周运动是最美的 B．行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力 C．牛顿认为物体运动状态发生改变的原因是受到力的作用。行星围绕太阳运动，一定受到了力的作用 D．牛顿把地面上的动力学关系应用到天体间的相互作用，推导出了太阳与行星间的引力关系 答案：BCD 解析：任何做曲线运动的物体都需要外力的作用，行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力，A错，B、C、D对。 7．关于太阳与行星间引力F＝G，下列说法中正确的是(　　) A．公式中的G是引力常量，是人为规定的 B．这一规律可适用于任何物体间的引力 C．太阳与行星的引力是一对平衡力 D．检验这一规律是否适用于其他天体的方法是比较观测结果与推理结果的吻合性 答案：BD 解析：公式中的G是由相互作用力的性质决定的，不是人为规定的；理论推理的结果是否具有普遍性要通过应用于实际问题来检验。 二、非选择题 8．与行星绕太阳运动一样，卫星之所以能绕地球运动也同样是因为它受到地球的引力。一位同学根据向心力F＝m说，如果人造卫星质量不变，当轨道半径增大到2倍时，人造卫星需要的向心力减为原来的1/2；另一位同学根据引力公式F推断，当轨道半径增大到2倍时，人造卫星受到的向心力减小为原来的1/4。这两个同学中谁说的对？为什么？ 答案：第二位同学说的对。 解析：要找到两个变量之间的关系，必须是在其他量一定的条件下才能确定。卫星做圆周运动需要的向心力的变化情况由公式F＝m来判断，它取决于卫星的速度和半径的变化关系，而卫星运动受到的向心力的变化情况则由公式F来判断，它的变化情况取决于卫星与中心天体间的距离。 第二位同学说的对，第一位同学说的错。因为根据向心力公式F＝m，只有当运动速率v一定时，需要的向心力F才与轨道半径r成反比。根据开普勒定律可知，卫星的速率将随轨道半径的增大而减小，所以向心力F不与轨道半径r成反比；另外，由于星体的质量为定值，由行星与太阳间的引力公式可知，卫星受到的引力F将与卫星轨道半径的平方r2成反比。 能力提升 一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题) 1．太阳对地球有相当大的引力，地球对太阳也有引力作用，为什么它们不靠在一起？其原因是(　　) A．太阳对地球的引力与地球对太阳的引力，这两个力大小相等、方向