意境型炼字型.pptxVIP

巩固诗歌鉴赏之答题模式学习目标1、继续研读揣摩诗歌意境，读懂诗歌 2、通过 所做练习《贺圣朝》《鲁山山行》《浣溪沙》 等诗歌巩固“炼字型”“意境型”诗歌的答题模式诗歌鉴赏步骤读懂内容—— 看题目、作者、意象、重点词、 注解完善画面—— 据意象、情感，补充统一画面仔细审题—— 审题干，分类型，规范答题 巩固练习一贺圣朝 无名氏白露点，晓星明灭，秋风落叶。故址颓垣，冷烟衰草，前朝宫阙。长安道上行客，依旧利深名切。 改变容颜，消磨今古，陇头残月。 1、这首词的上片描绘出怎样的一幅画面？（4分）2、这首词的下片抒发了怎样的人生感悟？（4分）渲染秋日凄凉寂寥的景物之态抒发感慨：时光易逝， 功名如烟云 分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：第一步：描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。第二步：概括景物所营造的氛围（或描绘的画面）特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。第三部：分析作者的思想感情。切忌空洞。答具体。比如光答表达了作者感伤的情怀是不行的，应答出为什么而感伤。贺圣朝 无名氏 白露点， 晓星明灭， 秋风落叶。故址颓垣， 冷烟衰草， 前朝宫阙。 长安道上行客， 依旧利深名切。改变容颜， 消磨今古， 陇头残月。 1、这首词的上片描绘出怎样的一幅画面？（4分）① 白露星星点点，晓星若隐若现，秋风树叶飘零，前朝宫殿已成断壁残垣，隐没在衰草冷烟之中。②描绘了一幅凄凉寂寥衰败的晚秋晨景图。 （第一步）2分（第二步）2分贺圣朝 无名氏 白露点， 晓星明灭， 秋风落叶。故址颓垣， 冷烟衰草， 前朝宫阙。 长安道上行客， 依旧利深名切。改变容颜， 消磨今古， 陇头残月。 2、这首词的下片抒发了怎样的人生感悟？（4分）①作者认为，功名利禄如过眼烟云。 ②劝诫世人珍惜短暂人生，不要为名利所累（2分）（2分） 鲁山山行 梅尧臣适与野情惬, 千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。 巩固练习二对山野风光的喜爱诗人的从容闲适 1、这首诗描写了什么样的景象？抒发了作者怎样的情感？（4分） 2、本诗收束蕴藉有味，为诗家青睐，请稍加点评。（4分） 鲁山山行 梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。 答案分析1、这首诗描写了什么样的景象？抒发了作者怎样的情感？（4分）示例一：①这首诗描绘了一幅野外郊游，看到山峦起伏，曲径通幽，熊爬树， 鹿饮水，云外几户人家的闲适自由的景象， ②营造恬静的氛围，表达了作者对自然的喜爱与向往之情。2分示例二： ①这首是描写了诗人在田野里惬意郊游，看重叠的山高低起伏， 山峰小路错综复杂，峰回路转，霜降落林中，熊升树上，鹿儿悠闲地饮 着溪中之水，云外传来一声鸡叫，山中人家就在不远处的景象。 ②表达了作者对山中美好景物的赞美与喜爱之情。 参考答案：（1）描写了一幅作者早行鲁山所见到的千山竞秀、山路幽深、野趣盎然的景象。（第一、二步） 2分（2）抒发了作者对山野风光的喜爱欣赏之情，也写出诗人的从容、闲适。（第三步） 鲁山山行 梅尧臣适与野情惬, 千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。 2、本诗收束蕴藉有味，为诗家青睐，请稍加点评。（4分） 炼字题答题步骤1. 解释该字（词）在句中的含 义，把该字放入句中描述景象2.运用了什么表现手法，结合诗句回答怎么运用？3.描绘了什么画面，营造了什么意境, 展现了人或物什么形象 表达作者怎样的感情或读者的主观感受 鲁山山行 梅尧臣适与野情惬, 千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。2、本诗收束蕴藉有味，为诗家青睐，请稍加点评。（4分） （1）何处有人家？听到云外一声鸡鸣。（第一步）1分 （2）尾联运用设问的方式，以“一声鸡”表明白云深处有人家，（第二步）1分 （3）回应作者的山行见闻。含蓄蕴藉，令人余味无穷。（第三步） 2分 浣溪沙淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟。梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草，江梅已过柳生棉。黄昏疏雨湿秋千。 巩固练习三注：山枕，枕头。古之枕多以木、瓷为之，中凹，形似山。 斗草：古代以花草相赛的民俗游戏 请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。（4分） （1）“湿”是使……湿、打湿的意思。黄昏时节，疏疏落落的细雨打湿了 空挂着的秋千，一“湿”字将暮春、黄昏、细雨在一起。（2分）（第