【高考必备】江苏省连云港市海州区锦屏高中高一上学期期中数学试卷Word版含解析[精品原创].docVIP

2016-2017学年江苏省连云港市海州区锦屏高中高一（上）期中数学试卷 　 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．设A=0，1，2，B=1，2，3，4，则A∩B=　　． 2．已知集合A=1，4），B=（﹣∞，a），若AB，则实数a的取值范围为　　． 3．已知幂函数y=xα的图象过点，函数的解析式为　　． 4．函数f（x）=+的定义域为　　． 5．已知f（x）=，则f（f（2））=　　． 6．如果函数f（x）=（a﹣1）x在R上是减函数，那么实数a的取值范围是　　． 7．已知函数f（x）=a是奇函数，则a的值为　　． 8．已知函数f（x）=x22x﹣3，x0，2，则函数f（x）的值域为　　． 9．方程log5（2x1）=log5（x2﹣2）的解是　　． 10．已知函数f（x）=ax3﹣bx1，a，bR，若f（﹣2）=﹣1，则f（2）=　　． 11．函数f（x）为奇函数，且当x0时，f（x）=x3x+1，则当x0时解析式为　　． 12．函数f（x）的定义域为R，下列说法中请把正确的序号为　　 （1）若f（x）是偶函数，则f（﹣2）=f（2） （2）若f（﹣2）=f（2），则f（x）是偶函数 （3）f（﹣2）f（2），则f（x）不是偶函数 （4）若f（﹣2）=f（2），则f（x）不是奇函数． 13．已知f（x）是定义在R的偶函数，若f（x）在（﹣∞，0）上单调递增，则f（﹣1）　　f（2）（填“”“=”“＜”） 14．已知函数f（x）=lgx|，若存在互不相等的实数a，b，使f（a）=f（b），则ab=　　． 　 二、解答题（共6小题，满分90分） 15．记函数f（x）=+的定义域为集合M，函数g（x）=x2﹣2x3值域为集合N，求： （1）M，N （2）求M∩N，M∪N． 16．化简求值： （1）eln3+ （2）已知+=3，求a2a﹣2的值． 17．已知函数f（x）=x+2|+x﹣3． （1）用分段函数的形式表示f（x）； （2）画出y=f（x）的图象，并写出函数的值域和单调区间． 18．默写对数换底公式并证明． 19．已知函数f（x）=1﹣是奇函数． （1）求m的值； （2）证明：f（x）是R上的增函数 （6）当x﹣1，2），求函数f（x）的值域． 20．某公司将进一批单价为8元的商品，若按10/个销售，每天可卖出100个若销售价上涨1元/个，则每天的销售量就少10个． （1）设商品的销售上涨x元/个（0x≤10，xN），每天的利润为y元试用列表法表示函数y=f（x） （2）求销售价为13元/个时每天销售利润 （3）如销售利润为360元，那么销售价上涨了多少元？ 　  2016-2017学年江苏省连云港市海州区锦屏高中高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．设A=0，1，2，B=1，2，3，4，则A∩B=　1，2　． 【考点】交集及其运算． 【分析】由题意和交集的运算直接求出A∩B即可． 【解答】解：因为A=0，1，2，B=1，2，3，4， 所以A∩B=1，2， 故答案为：1，2． 　 2．已知集合A=1，4），B=（﹣∞，a），若AB，则实数a的取值范围为　a4　． 【考点】集合的包含关系判断及应用． 【分析】集合A=1，4），B=（﹣∞，a），AB，根据子集的定义可求． 【解答】解：由题意，集合A=1，4）表示大于等于1而小于4的数，B=（﹣∞，a）表示小于a的数， A?B， a≥4 故答案为a4 　 3．已知幂函数y=xα的图象过点，函数的解析式为　f（x）=　． 【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域． 【分析】根据幂函数的定义，将点的坐标代入即可求得α值，从而求得函数解析式． 【解答】解：幂函数y=f（x）=xα的图象过点 （2，）， 2α=， 解得α=； 函数f（x）的解析式为 f（x）==． 故答案为：f（x）=． 　 4．函数f（x）=+的定义域为　﹣2，1　． 【考点】函数的定义域及其求法． 【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域． 【解答】解：要使函数有意义，则得， 即﹣2x≤1， 即函数的定义域为﹣2，1， 故答案为：﹣2，1 　 5．已知f（x）=，则f（f（2））=　188　． 【考点】函数的值． 【分析】先求出f（2）=322﹣4=8，从而f（f（2））=f（8），由此能求出结果． 【解答】解：f（x）=， f（2）=322﹣4=8， f（f（2））=f（8）=382﹣4=188． 故答案为：188． 　 6．如果函数f（x）=（a﹣1）x在R上是减函数，那么实数a的取值范围是　1a＜2　． 【考点】指数函数单调性的应用． 【分析】根据指数函数的单调性与底数之间的关系确定底数的取值范围，即可求出实数a的取值范