广东省东莞市石碣镇四海之星学校七年级语文下册 27《斑羚飞渡》教案 新人教版.docVIP

《斑羚飞渡》 第一课时 【教学目标】 1.知识与能力：了解斑羚飞渡的情节，训练概括课文能力和口头表达能力。 2.过程与方法：用圈点勾画、复述课文等方法，理解课文内容，通过合作探究，体会情感，寻找美点。 3.情感态度与价值观：理解斑羚飞渡表现出来的美德，激发学生关爱动物、善待生命的情感。 【教学重点】 引导学生复述故事情节。 【教学难点】 体会文章真切细腻的描写中蕴含的强烈情感。 【教学过程】 一、情境导入 同学们，在风景迷人的贵州马岭峡谷曾经发生过这样一个感人的故事：1990年10月3日11时20分，在贵州省的马岭峡谷发生了一起缆车坠落事故，事故致使35名乘客死伤。令人惊异的是，在缆车坠落的霎那间，车厢内一对夫妇为了不让儿子受到任何挤压，不约而同地把年仅两岁半的儿子高高举起来。最后，这对夫妇死去了，孩子得救了！ 这对夫妇叫潘天麟、贺艳文！他们用自己的生命为年仅两岁的儿子架起了一座生命的彩桥。这是人间至爱使然，这是亲子之情使然！ 其实，不仅仅人类拥有生命神圣的灵光，动物珍爱生命的义举更令人触目惊心。今天，就让我们共同走进沈石溪的《斑羚飞渡》一课，来一睹“斑羚飞渡”这一罕见的自然奇观。 二、作家作品及动物主人公简介 1.作家作品简介（略讲） 沈石溪：原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。1952年10月生于上海，祖籍宁波慈溪。1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格