《数学》九年级上册—3.4.1圆周角.pptVIP

* * * * 如图,队员们在球场上面对球门BC进行定位球的射门练习,一般的如果射门的角度越大,进球的机会就越大.其中球员A的站位恰好与球门B、C这三点处在同一个圆上,球员D的位于该圆外,你认为球员A和D谁将球射进球门的机会大?说出你的理由. B C O A A A A （1）如图,队员们在球场上面对球门BC进行定位球的射门练习,一般的如果射门的角度越大,进球的机会就越大.其中球员A的站位恰好与球门B、C这三点处在同一个圆上,球员D的位于该圆外,你认为球员A和D谁将球射进球门的机会大?说出你的理由. E E ∠D叫做圆外角 ∠D叫做圆内角 （2）如果球员D站在圆内，那么这时谁将球射进球门 的机会大？为什么？ 这节课我们都有什么收获？ 一个定义：圆周角的定义 两种特征：顶点在圆上，两边都与圆相交的角 一个定理：（圆周角定理） 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角（所对 弧的度数）的一半。 一条推论：圆周角定理的推论： 半圆（或直径）所对的圆周角是直角； 900的圆周角所对的弦是直径。 一种方法：分类讨论 一种思想：化归思想 (1)、100o的弧所对的圆心角等于_______， 所对的圆周角等于_______。 (2)如图，在⊙O中，∠BAC=32o，则∠BOC=________。 (3)、如图，⊙O中，∠ACB = 130o，则∠AOB=______。 A O C B A O C B 100o 50o 64o 100o (5)如图，AB是⊙O的直径，若∠BAC=35°， 则∠B= ∠D= 55o 55o 求圆周角的方法有： 1：通过圆心角求 2：通过弧的度数求 例1：已知:如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙O上，求证：∠B+∠D=1800 变式1：已知:如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙O上，∠A＝100°，点E在BC的延长线上，求∠DCE的度数。 Ｏ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ E *