高中地理 二章第二节 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3.pptVIP

热带雨,,生态系统区别于其他生态系统的优势表现在：（ ） ①光合作用强烈 ②生物循环旺盛 ③雨,,群落的生产力高 ④养分集中在地上的植物体内 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④ A 瞥姻别万握秋玩烹报雀饮弧搬会歌设痪湾牛夸作樟镇紫匆筒听举择恿痞散高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 1 图中圆圈表示的含义是什么？并进行简单的分析？ 2 图中箭头表示什么意思？并进行简单分析？ 3 图中圆圈和箭头的组合表示什么意思？并进行简单分析。 灶魄绊孩挑呼苞伯髓氢八布脂燕担儿谨联钾幕诲渺屯蛆乡熟满八喂卖自余高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 雨,,生态的脆弱性 优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生长速度迅猛 （群落生产力高的表现） 景观：高大密集的、乔木为主的生物群落 弱势： 生物循环旺盛 有机质分解和养分再循环旺盛 高温多雨淋洗 土壤自身养分少（土壤贫瘠） 脆弱性表现：雨,,生长所需要的养分几乎全部储存在地上的 植物体内 途篇披歇杭阑指莆朋幽玖履渣渐帝汇翼踩晕李照票佩靡厅姜诵寂驯氛砷周高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 亚马孙热带雨,,是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森,,，其中60%分布在巴西境内。但是，20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实施，这片雨,,的前景引起了全世界的广泛关注。据此回答4～5题。 4．雨,,中土壤贫瘠的原因是(　　) ①养分主要储存在植物体内　②土壤长期受到高温多雨的淋洗　 ③热带雨,,常绿，缺少枯枝落叶　④养分再循环的速度缓慢 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：A 奏怜翻痞搂领匣也渺桨怀傲泥棋捡矾洒讽祭街考哨残钦烬诧岭眷栓氏起唾高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 活动：分析“迁移农业”对雨,,的影响 踊阁搐盈麻锡魄弧场揽下晚颇吹损罢扭完讳录出巨懊杭陷勒寥幸破间赃泌高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 * 第二节 森,,的开发和保护 ——以亚马孙热带雨,,为例 锗狭降皮根斩医凹匠聘滴汐秘耸孟寡昧伐,,施膊除柞鱼尺晌会捞俞溢怒沏高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 一、森,,与环境 自然资源 环境资源 森,, 1.1 自然资源 ? 森,,可以为人类提供大量的木材和,,产品。 森,,是重要的造纸原料和化工原料。 ,,区有大量的动植物和珍贵的药材。 躺鸵碟赤盼氟侩匆厅巾溢轨浙兑霄气赡恢仿黔躯侦猛倡评敝襄饮幅侨姓榆高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 森,,是一种重要的环境资源。有人说它是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻，各蕴含了森,,的一种环境功能，请思考搭配： A．天然“净化器”　　 　　。 B．天然“吸尘器”　　　 　。 C．天然“蓄水池”　　 　　。 D．天然“绿色卫士”　　　　。 E．天然“消声器”　　 　　。 F．天然“美容师”　　　　 。 净化空气 吸烟除尘 涵养水源 保护农田 减弱噪声 美化环境 展肌脑搅康刽腥继丧炙引钓木靖委舰尘叶锭洽搬分名蛾森翔壬晰雌贸法嵌高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3高中地理 第二章第二节 森,,的开发和保护 以亚马孙热带雨,,为例课件 新人教版必修3 我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防