《局域网建与维护》授课计划.doc

秦皇岛职业技术学院 2009 – 2010 学年度 第 一 学期 电子商务 专业 2008 级 （ 局域网组建与维护）课 程 学 期 授 课 计 划 系（部） 管理工程系 计划学时 4*15 任 课 教 师 　　范兴昌 教研室主任 . 2009 年 9 月 7 日 编 写 说 明 时数分配 总 时 数 课 堂 习 题 课 实 验 课程 设计 期中 测验 考 试 考 查 通过研读专业培养方案，明确本门课程开设的目的。 通过研读课程教学大纲，明确本门课程的教学目标。 授课计划周次安排须与学校教学进程表一致。 讲授内容可据需要填写章、节、目及其内容。 教学目标是指学生应掌握的能力目标，须与课程教学大纲相一致。 授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 课程性质是指公共基础课、技术专业课、选修课。 计划时数计算注意，考试课“考试”时数不计入总时数，考查课“考查”时数计入总时数。 相同课程且学时相同的，可编一授课计划，如不同班次进度不一致，以一个班为主编写，其它班次以备注形式说明。 授课计划须经教研室、系（部）和教务处审签后执行。 计划时数 60 38 20 2 课程性质 专业课 教学大纲名称、版本 学院自编 审 查 意 见 系部意见（签字） 年 月 日 教务处（签字） 年 月 日 教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见 教材： 《局域网组建与维护》 机械工来出版社 教参： 1、《网络概论》中国铁道出版社 2、《局域网组建与维护》清华大学出版社 对教材内容适当增删，以适应学生和社会的实际需要。 课程开设目的 《局域网组建与维护》是一门应用性很强的专业基础课程。具有局域网组网能力是该专业学生的必须具备的能力之一。通过学习使学生掌握WIN2003 SERVER； 域控制器；DHCP； IIS等的安装与配置；交换机与路由器的功能及其使用配置。使学生从实训的角度了解和掌握局域网组网和管理的基本方法,强化学生的实际动手能力,增加对网络基本概念的理解,提高对知识的理解和应用能力,为将来适应计算机网络的发展和信息技术的发展做好准备,以适应现代企业对网络维护和操作人员的要求。 二、课程培养目标 通过本课程的学习使学生掌握局域网技术的基本原理、局域网软硬件的选配、局域网服务器和工作站的安装配置等；能设计、组建并配置和管理局域网；了解和熟悉局域网通信协议的配置以及局域网的典型应用；了解局域网的综合布线与网络测试技术。 三、课程教授计划 周别 授 课 顺 序 授课内容（章、节、目） 教学目标 (学生将能够……) 教学重难点、教学方法、教学需要资源及其它 时数 一 1 1.1 局域网简介 掌握局域网的概念、分类及拓扑结构。 重、难点：局域网的概念、分类及拓扑结构教学方法：课堂讲授结合PPT演示 教学资源：教材、参考书、教学课件 2 2 1.2 网络体系结构 掌握OSI模型和IP地址的分类及子网掩码与子网划分。 重、难点：掌握OSI模型和IP地址的分类及子网掩码与子网划分。 教学方法：课堂讲授结合PPT演示 教学资源：教材、参考书、教学课件 2 二 1 1.3 局域网技术 掌握以太网的物理规范。 重、难点：以太网的物理规范。 教学方法：课堂讲授结合PPT演示 教学资源：教材、参考书、教学课件 2 2 2 局域网硬件设备 了解交换机的基本结构、技术 重、难点：了解交换机的基本结构、技术 教学方法：课堂讲授结合PPT演示 教学资源：教材、参考书、教学课件 三 1 3.1 安装和配置网络组件 3.2 访问对等网 掌握对等网的概念以及TCP/协议的配置。 重、难点：对等网的概念以及TCP/协议的配置对等网的概念以及TCP/协议的配置。 教学方法：课堂讲授结合PPT演示 教学资源：教材、参考书、教学课件 2 2 实训