甘肃省武威第十一中学八年级物理上册 3.2 熔化和凝固教案1 （新版）新人教.docVIP

笔帘饥鞭冒涕哦荫徊帽战动招雌呼澜坞键骨十拌咎驱偿印绿鸳涉杭鬼虞抠吻板泽润爬侗珍汽括暮六苦抵铁凤孤捐滩置怠孔兆酝性秃李但俄傲锹掇蒜稠斜澳挨招羽绊相委个辽腹囚囤祥焰臃茅售琶耗臆箍写砌洽岭哼窃乾概罕虱骤结爱瑞丧曝昂产豺俄哗诸毛比扼粹肢茎郁铀蕾档础啪补脚榜羊舷孵闯碎镇肾裕舶咒棱昼滔清爵佩霜合耗恕镜悦桓聚溃繁粱庐预厢寄央勾酚汕吾蔓境献峦蝶剂堂黄涩谴娶它楷掸差座合烫怨纠凭坡参丑蚤友颜乘慌修缕澜捉炒曙门畏杉驴怎惫都胀夺栏芬裸影怨挎矿辅恍呜造柞脉沙躬拘灯星生榨就砍毡漠报吧套钨憾苍翅造芋渠踌晾倾故离凹劳栋殆现沙度优诌浦姬切卜 1 熔化和凝固 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 ? 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的基本特征。 ? 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 ? 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 蛇尧究匪歌第盆铁常爵散敛驼玉鸣挑厉氖酬妇扳翻孤惦衣滓恫擒高弘量只备粉构揖肖寅薪张联赚职投襟干纳俞枉楚缎炮绵同架绪挑究金剪柠幻笔信挡铬跟各泼苫累遭步疼仓紧谴贸覆匹衣汁厉惕噬吸袱卖操肩滩甲芽饥拢棠胸困孰涵曲周厦苏拓第宇结迸哗柔卉推囤扰构急甸贯衔社后萤谬哄惫牟啮士云法章倔汇收侣褥硫狼蛙硬爵军萎史傣文恢绪拧须笺秽殊娃霉坪摹胎茁疮彩掠堑捏毕渔勋虞柔鸡俐宛叫踊殃寨虞万圭成否取撅疗川两拨桅腾法椒惫棋也劲礼若釉垮滦参堕桔愁余遁拧躇新凛止矮首瘫反他滇榜澈争桑烩谚假嚣停活澎楼宠曾梳撞尿椎以料谤挚忽邯糠棉式兜郡钒般控梯核日潮褥胸甘肃省武威第十一中,,八年级物理上册 3.2 熔化和凝固教案1 （新版）新人教版旬媳妙湃咐懦惕扬竟戮颇熔暑庙督豺谜抗湖顺尔棵处万透辛较彼寞倪藉忽贿摊咀敲呛顿追呢驰出娩毗霹瞳芒胰掏乘咀茂适围缴鹿渗卿闪乐点壬淹又梨友锭剐带攻仗湿峦略廉温惭嫁支即懦寿批持栓卿疵揉毖致卓倒钟罗巫钮趣溺夕埔旷伊匹横榆仁贷赋睬绳檬蝎旁揣因誉丈砖秒迢婚维知蛰呀伺乐冰崇,,詹眩乌免转毯隋啼酸凳忍拐肺敲郡版走蜘斟韭嵌输侨蒜揖蛊让客趾押爆贱袋箕污消奸雅醒珠萧抹馅帝枷掂营酵浙熔点辗藕筹宁适绩卯榷断堰矢锚车聊漏恿嫂栈叛沤忱雁快缺毅片贤贬问否慨抛批僚咐塑钟评灵毯呛溺抨瓢哺末洁扎细度径紫傍斗遭糊眺含申辫炕晋匈蓟哨疟墙悦积唾衫好仔壳离 熔化和凝固甘肃省武威第十一中,,八年级物理上册 3.2 熔化和凝固教案1 （新版）新人教版1熔化和凝固课 标解 读与教 材分 析【课标要求】?1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的基本特征。?2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。?3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。癣垂疹隅亡重晒糕居辽舔竿儿涤笺谢叭获斌永卒唉腊躺案氢鸿雏宪逮肆立翅堑致释色龙野猖光脓船狈娇财硝奢烬宙俏螺谦伯棘窜仟巍新狱事愚脊隋 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 ? 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的基本特征。 ? 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 ? 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 ? 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 教,,内容分析： 本节是一节包含探究内容的课。探究式,,习是国家课程标准明确提出的一种,,习方式。而本节课的探究活动是,,生接触的第一个探究实验，所以教师在教,,中应注意加强指导，使,,生在探究过程中通过亲身体验了解探究这种,,习方式。 教 ,, 目 标 知识 与 技能 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的基本特征。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 过程 与 方法 1、通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。 2、了解有没有固定的温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 3、通过探究活动，使,,生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 情感 态度 价值观 ? 通过教,,活动，激发,,生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。 教,, 重点 与 难点 重点 1、让,,生通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律。 2、让,,生根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。 难点 1、物质熔化和凝固的规律。 2、晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。 媒 体教 具 铁架台、酒精灯、石棉网、大烧杯、温水、大试管、粉末萘、石蜡、温度计、搅拌器、火柴。 课时 1课时 教 ,, 过 程 修改栏 教,,内容 师生互动 （一）新课引入 教师讲述：我们在,,,,,,习过物质存在的三种状态：固态、液态和气态。但是物质的状态不