中班上学建构全期计划.doc

周次 主题 内 容 目 标 环境创设 区域活动 家园配合 第 六 周 我 对 你 说 乌龟怪脾气 1、理解诗歌中乌龟由于不说话而带来的麻烦 2、在操作指偶的过程中学会诗歌 1、注意营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。 2、设置“好朋友”园地，将幼儿带来朋友照片，以及在美工区里面画的一对好朋友剪下贴在园地里并不断丰富内容，激发幼儿的同伴之情。 3、创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友. 1、美工区：提供材料供幼儿给小班弟弟妹妹做礼物。 2、益智区：提供小正方形积木，练习高矮排序。 3语言区：利用青蛙、癞蛤蟆布绒玩具或指偶，与同伴创编友爱故事。 1、关注孩子的假期生活，收集并提供孩子的美工作品等。 2、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。 3、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。 4、和孩子一起收集一至两种不同类型的玩具，带到幼儿园与朋友分享。 喇叭花电话 1、产生与同伴亲密交流的愿望 2、愿意和同伴说说自己的心理话 1、感受歌曲欢快愉悦的情绪，能用好听的声音歌唱。 2、根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。 1、让幼儿在游戏中数数，巩固对5以内数的认识,并将物体按数量分类. 1、复习5以内数字，会比