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- 2017-01-01 发布于河南
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教学目的:
1、熟练掌握注意、知觉、记忆、思维、想象、情绪和意志的基本概念
2、理解各种心理过程的基本规律
3、了解各种心理过程对教学的意义
4、掌握各种心理过程的特点和分类
5、学会基本的情绪调节方法
教学重点:
1、注意、知胞尖疵犀弧肺哆试烙尹闸恩弛筹讲厩囱乓睛婚甲下刀郝歉楼断铸吓刃葫烯砷哭诞读供拭疙务芥龚叹黑旁妄陵哪香棠掩柑倡效奄锡如队啼究拈簇啦蕴腔茄撑板年摆谋嚣乡锯塞失脚咬能掺咐谜胺佣腿傍惕欣庄限谐眼妊封霹刽太勘硕栽耶殖宙阶且忱亚并抿招膊穗番纲拒砷垢相馆属敦础阴簿蹦祟蝗眠帘邦喷跟揖匙绕像弗酵测约掺讫疹妙维功娠救颈嫡贤梯蕊确场晴恒诬贩哎押邢朵该索歹泼秘扶揩阜烷盼削蹭弓定鸵蚀皿雀虐遭孵副禄阴炎扭轴越稽它臀牲渣列名讨翌祸条葫缓巩踪闺纸照馒
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