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- 2017-01-01 发布于河南
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课题3?? 制取氧气(第一课时)
一、教,,,,目标
(一)知识与技能
1. 掌握实验室中制取氧气的主要方法和原理。
2. 了解催化剂、催化作用及分解反应。
(二)过程与方法
1. 通过,,,,生动手实验进行科,,,,探究,在活动过程中对获取的信息进行加工处理,从中培养,,,,生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。
2. 通过,,,,生的探究与交流活动,初步培养,,,,生分析、对比和迁移知识的能力。
(三)情感态度与价值观
1.通过亲自动手做实验,让,,,,生体验实验成功的喜悦,激发,,,,生,,,,习和探究的兴趣。
2.通过探究实验,培养,,,,生实事求是的科,,,,态度,形成良好的实验习惯。
二、教,,,,重点?? 实验室制取氧气的主要方法、反应原理及分解反应的概念。
三、教,,,,难点?? 催化剂的概念及催化作用
四、教,,,,方法? 探究式教,,,,方法、互动式教,,,,法
五、教,,,,过程
[创设情境]
? 在舒缓的音乐声中,让我们先来放松一下心情,一起深呼吸,共同感受这自然的清新。同,,,,们,在你静静地深呼吸时,知道供给你呼吸的是什么气体吗?(氧气)
[引入新课]? 能够供给我们呼吸的是氧气,氧气在我们生活中起着很重要的作用,同,,,,们想知道氧气是怎样制取的吗?让我们踏上探索实验室制取氧气的奇妙旅程吧!
[板??? 书]? 课题3? 制取氧气? (第一课时)
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