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三年级阅读下册 第五课 了解文章的主要内容 【教,,,,目标】： 了解文章的主要内容。 弄清文章的线索和要素。 【教,,,,重点】： 了解文章的主要内容。 弄清文章的线索和要素。 理解重要词、句的特定（深层）含义，理解叙述、描写、议论、抒情等表达方式的作用。 【教,,,,难点】 弄清文章的线索和要素。 正确分析段落结构，概括段意。 【教,,,,用具】课件 【教,,,,时间】2课时 【教,,,,理念】阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到写法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既,,,,读又,,,,写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让,,,,生在愉快中,,,,到知识，在快乐中有所得。 【教,,,,过程】 第一课时（55分钟） 课前5分故事王 1、师：快乐作文，快乐成长，欢迎走进今天得快乐课堂。每周一次的相逢，总是让我有迫不及待的感觉。那就让我们迫不及待的看看今天5分钟故事王环节，哪位英雄斗胆站上擂台给大家讲一讲闻鸡起舞的故事呢！（课前安排,,,,生练习） （设计意图：把成语故事设计成讲故事，锻炼,,,,生的口语表达能力。） 2、指生讲故事（三个,,,,生，各队代表，根据情况给各队加分） 二、快乐大风车 1、师：前有古人闻鸡起舞，今有快乐少年诵诗词。马上进