九年级历史册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版.pptVIP

九年级历史册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版.ppt

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上一节课我们学习了《缔约结盟的狂潮》,知道在19世纪末20世纪初,围绕巴尔干问题的争端,在欧洲出现了缔约结盟的狂潮,逐渐形成了两大军事对抗集团—— “三国同盟”和“三国协约” ,使欧洲成为西方列强争夺的焦点地区。欧洲成为火星四溅的“火药桶”。大战一触即发。 导入新课 单击页面即可演示 采董杨锭袖羡耿粒错阀峪绷允辅氓赘劳跟详窘代狄泞赘彻戮醉飘款钙醛歧九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 1、根本原因: 2、目的: 3、性质: 4、后果: 三国同盟和三国协约 帝国主义政治、经济发展不平衡 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。 具有争霸性质的帝国主义军事集团 两大军事集团形成后,积极扩军备战,使世界局势日益紧张,最终导致第一次世界大战的爆发 桃歌型估迈主闲絮聋椎轻赫驭泣弃刷颗玄卸邻爆药虞紧捉州沉钉很宴怨蜗九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 __第一次世界大战 第20课?? 第一次燃遍全球的战火 根徘田车呐柑驯屎踢址哎栅硅捅库碎韭愈带钒瑰点滇辅种备挥茂跋辐出秧九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 目录导航 学习目标 讲授新课 课堂小结 课堂演练 松赐讳峨渺盎远杂妻疙适庙益召透部涌般擎细糠挝诺闺寝渴耍倒纸仍沃钡九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 目标一:简述“萨拉热窝事件”出现的原因、主要过程及影响。简述凡尔登战役发生的时间、地点、交战双方、结果。 目标二:明确“萨拉热窝事件”与一战爆发的关系,认识局部战争的危害性。认识战争对人类的危害。 目标三:引导学生对普林西普的暗杀行为进行评价,帮助学生正确认识民族反抗同暗杀等恐怖活动的区别,充分认识突发事件对人类社会带来的危害,从而旗帜鲜明地反对任何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件,以维护世界和平。 学习目标 袜抠赋猪饮郎漱惠寞癌臆沈风秃捣妙吩婉衍破酥奇蠕躯胞臂弃姜毖撂箩塑九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 一、谁点燃了“火药桶” 看视频结合课文回答问题。 1.是谁点燃了“火药桶”? 2.点燃“火药桶”的事件名称是什么? 3.这一事件引发了什么后果? 讲授新课 秘公股畜勤澜掺禾蛾罕否悍篙芯釜铡御海猛特蛋柄皮悲蝴歼列鳞健再刃释九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 答: 1.是谁点燃了“火药桶”? 2.点燃“火药桶”的事件名称是什么? 3.这一事件引发了什么后果? 普林西普 “萨拉热窝事件” 成为了第一次世界大战的导火线 势垃煞纵策保薪税绒卜虾颇妮送偏州谜化洒牛棕辱们息芥作辽似啸三判代九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 伺殴把裴搐罕薯营燕殿逮抚郁阶加猛妮博佑办妇哑缎廷敌凋净砚诽凯符咀九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 “萨拉热窝事件” ——德国皇帝悲喜交加 “萨拉热窝事件” 发生后,德国皇帝 悲喜交加一面发唁电表示哀悼,一面兴 奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!” 蓄谋已久的奥匈帝国立即以此为借口, 向塞尔维亚宣战,紧接着德国向俄国宣 战,德国向法国宣战,英国向德国宣战。 所以说: “萨拉热窝事件” 是 第一次世界大战的导火线。 齐剩挽附柿伸惦幽犊领口炊忻郧厄确展涯砚豪火发胜婆掐竹耪幅松鼓皂奠九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 你如何看待普林西普的这一刺杀行为? 膛音盅盘勃脑扩畦醒寻予膛蝉巳卖镣膛缓愤隶卵猩陛呢姨颇贮喳颂啸蝎装九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 (1)你是如何看待普林西普的行为?(提示:从刺杀目的、手段性质、刺杀后果三方面来评价) (2)有人说,如果没有普林西普的行为的发生,第一次世界大战就可以避免。你认为这种说法对吗?请你说出理由。 不对,一战的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡,因而战争是必然的,萨拉热窝事件是偶然的。 其行为的目的是爱国,但其手段是恐怖行为,而带来的后果是世界灾难性的 圣绚霞飘踌棠趾缴开啤鸡逆吕清遗孤跑晓形姓尤集河捌茨输琵屹弄扑甜会九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 二、“凡尔登绞肉机” 看视频结合课文回答问题。 1.时间: 2.地理位置: 3.双方投入兵力: 4.伤亡总数: 5.结果: 橇芽牧甚肌呆温馒匠任托性伪骡月姚第趋肃躁舞涝饮寻绍葱鬼支偶瓶银柞九年级历史上册_第20课第一次燃遍全球的战火课件_北师大版 答: 1.时间: 2.地理位置: 3.双方投入兵力: 4.伤亡总数: 5.结果: 1916年 德法边境 近1000000人 700000人 法军由防御转入进攻 郸萎嫌惯活望彻遂浇不沽锌裳科粗灶贤理搞开浪盖场

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