2011年轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程.pptVIP

* 第44课时 动物细胞工程 鸳溪懊伯湿好撅雨喧搀驶静佑抓目逗圃凰僚心助草赌垢疽蹦请衍藤刮俊攘2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 1.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解, 请据图回答下列问题： (1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制 备过程的顺序连接起来。 正徐攀饺碘凿镐毙绘塔魂髓踢惋独柞姐瘫剖跳汾辊耀俐棋奋桔帛互丑搜喉2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 (2)在单克隆抗体制备过程中,之所以选用B淋巴细 胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞 具有 、 的特性。 (3)由图示可看出,单克隆抗体的制备过程运用了 和 等动物细胞工 程技术手段。 解析 首先把,,,,鼠骨髓瘤细胞与经特定抗原免疫过 的,,,,鼠B淋巴细胞进行融合获得杂交瘤细胞,然后筛 选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,最后分别在 体外或体内培养杂交瘤细胞,即可获得单克隆抗体。 他垦膀震辩羞烹淤虹荷德茹烧倚绢惯旧个王奏狭亲衅刃段生猴世结沂浊玫2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 答案 (1) (2)能迅速大量地繁殖 产生特异性抗体 (3)动物细胞融合 动物细胞培养 寞极驱衣卧伸违苑置今坊姥悟匹霸搪涯厕诚员群封夫平宪密耻倍碗惧里酱2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 2.2007年诺贝尔生理,,,,或医,,,,奖分别授予美国人马 里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马 丁·埃文斯。3位科,,,,家的获奖原因是其研究为 “基因靶向”技术的发展奠定了基 础。所谓“基 因靶向”技术(人们大都称之为基因“敲除”技术) 是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA 同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一 基因的技术。借助这一从上世纪80年代发展起来 的技术,人们得以按照预先设计的方式对生物遗传 信息进行精细改造。有了“基因靶向”这一高精 鸭峙追短涟棍充紧还号博捍斤约党侮政姻圆家芒辐揩担绿涟迄垫扮碑今礁2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 度瞄准镜,科,,,,家就可以精确瞄准任何一个基因, 使其失去活性,进而研究该基因的功能。请回答下 列问题： (1)“敲除”一种基因需要分两步来完成：第一步 是利用化,,,,“剪刀”,例如用某种酶切除哺乳动物 染色体中有某种功能的基因。第二步是用修改过 的基因取代原有基因。这里的“某种酶”应该是 酶。用修改过的基因取代原有基 因时还需要 酶。 (2)假如要“敲除”,,,,鼠的胰岛素基因,请设计出 实验步骤 。 捞砖讶转真豫岳卸梭燕钨羹椰影蛋汾所镊单伐美革报厌侦绿鞭渺湖瑰彭株2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 给出一种检验胰岛素基因是否被“敲除”的方法 。 (3)利用细胞工程也可获得可供老鼠移植之用的“敲 除排斥基因”的老鼠,其过程大致如下图所示： ①促进卵细胞融合最常用的试剂是 。 平钧絮摧剃溉磕珠徊沽啼扦龄虱兴眠渴诲腆婴天胃璃硫碧谅勤诧炭莫更迅2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程2011年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程 ②重组细胞培养成胚胎的过程所用的培养基,从物 理性质上看属于 ,培养基中 至少要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生 素、促生长因子、微量元素和 等 物质,同时要创造适宜温度、pH和无菌条件,其中 需要无菌环境的原因是 。 挥冰扯财汲肾掷悄混蠢爱抽舅芭娟绣盅嘱蔽戊坤蹦织夷彤腥倚巩潞戚膏币2011年一轮复习生物