快乐天使子小组计划.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于浙江
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汉旺镇儿童友好家园“快乐天使”亲子小组计划 1、理念 在“5·12”大地震发生后,儿童作为灾害中的弱势群体,需要更多的关注与爱护。他们不同于成人,有很多身理和心理方面的特殊需要。尤其是低龄儿童,他们由于缺乏必要的表达能力,因此他们的需要在某些时候不能得到有效的满足,或是需要被家长忽视。这对儿童诸如人格的健全发展等方面会产生负面影响。 通过在板房区的走访和机构探访,我们发现低龄儿童由于父母忙于工作而疏于照顾,而当地大多数儿童服务机构或组织都没有针对这一群体专门服务。因此,这部分儿童的娱乐游戏需要得不到适当满足。 亲子关系即是父母与子女之间的一种互动关系,父母在家庭中扮演着儿童的启蒙教育者的角色,他们对子女的管理和教育方式影响着子女与父母之间的关系,而这种互动关系会对儿童今后的学习与生活产生深远的影响。父母与子女之间不同类型的互动方式往往会产生不同性格的儿童,儿童在互动过程中可能产生积极、乐观、自信、自尊、宽容、体贴的正向性格,也有可能形成消极、悲观、自卑、自私、易怒、情绪易变等负面性格。 在现代家庭中,大多儿童都是独生子女,因此父母都比较娇惯,管教方式也不尽科学,因而造成儿童与父母之间的关系不够融洽和和谐。由于儿童与父母之间沟通方式不恰当,也会造成亲子关系的紧张。在这种情况下,父母希望通过一种有效的方式来达到亲子关系良性发展,与儿童建立良好的互动关系。 2、理论架构 1.佛洛依德是心

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