- 4
- 0
- 约1.53万字
- 约 24页
- 2017-01-02 发布于浙江
- 举报
快乐识字第二学期课题计划
?
一、指导思想:以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力的教学目标。二、工作思路:1、以科研课题的研究促进课堂教学的改革创新。2、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式的变革。3、以常态教学作为提高课堂教学质量的基石。三、本册教学要求:1、继续学习、巩固汉语拼音。在识字、阅读和单元练习的有关题目中,继续学习巩固汉语拼音,重点是复习巩固拼读方法,能准确、熟练地拼读音节,学会读轻声,读准平、翘舌音,用汉语拼音帮助识字,学习说普通话。2、继续识字950个。只要求认读,不要求一步做到“四会”。3、要遵照“韵语识字”的写字方法指导学生写字,教给学生写字规律,举一反三,让学生逐步学会自己写字。执笔方法和写字姿势要符合要求,要重视对学生良好写字习惯的培养。4、能正确地读出学过的词语,并能在口语表达中运用。5、学习朗读课文,初步知道朗读的基本要求,能把句子读通顺,学习读出句子的语气。6、能了解课文的内容,能初步看懂图,讲出图画的意思;认识逗号、句号、冒号、引号、感叹号和问号。7、能围绕一个主要意思,把话说清楚、说具体。8、能阅读第二册《阅读(下)》和浅显的
原创力文档

文档评论(0)