2009-2013年党员教育培训情况自查工作报告.docVIP

 2009-2013年党员教育培训情况自查工作报告.doc

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XX供电局自查工作报告 根据《关于XX电力公司2009-2013年党员教育培训的实施意见》(X电党办[2010]X号)文件精神,XX供电局党委高举中国特色社会主义旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和十八大精神,以加强党的先进性建设和推进学习型党组织建设为目标,统筹布局,精心策划,多项措施并举,开展党员教育培训,全方位提高党员队伍素质,为落实“三个建设”工作、深化“两个转变”、推进企业目标愿景的实现、推动企业又好又快的发展,提供了坚强的思想政治保证和组织保证。 总体情况 截止目前我局共有党员XX名,2009年至2013年共培训XX人次,培训率100%。其中,领导班子成员XX人,累计开展培训XX批、共培训XX人次,其中参加市公司培训XX人次,自行组织培训XX人次;党组织书记XX人,党支部书记XX人,累计开展培训XX批、共培训XX人次;专兼职党务干部XX人,累计开展培训XX批、共培训XX人次;新发展党员XX人,累计开展培训XX批、共培训XX人次;共有XX个党支部,每个支部均按规定要求组织开展“三会一课”;建立局层面党员教育管理相关制度XX个;共投入经费XX万元,其中党费XX万元、行政支出XX万元。 做法成效 (一)坚持中心组理论学习,积极参加公司培训。局领导班子率先垂范,结合各个时期当前重点工作,每月开展一次中心组理论(集中)学习,并积极参加市公司组织的干部队伍集中培训。通过学习和培训,领导班子发挥了示范表率作用,全局上下的学习热情被带动起来,在全局党员群众中掀起持续不断的学习浪潮。同时,领导班子的理论素养和领导水平得到进一步提升。领导班子坚持理论结合实际、学以致用,将学习的理论运用到规范管理、电网建设、“两个转变”、“三集五大”、“主多分开”、目标愿景等中心工作中,为企业健康、平稳发展提供坚强的保证。 (二)注重党风廉政建设,开展多项主题教育活动。开展“学制度、保廉洁、促发展”和清廉从业 平安人生”主题教育活动,组织局领导班子和中层干部参观XX市廉政教育基地增强党员干部廉洁自律意识“ 做清官是大智慧” 、“ 一要干事,二要干净”“ 拒腐防变” 的防线 “书香渝电” 建设 responsibilities, agricultural administrative system coordinated operation.The solution of emancipating the mind, seeking truth from facts, and when all the times, continue to promote rural reform and development.The relevant departments at all levels should further emancipate the mind, deepen the reform of reform, opening up.I go to tell the truth, do practical work, seek practical results, resolutely opposed the formalism and bureaucracy.Leading cadres at all levels should adhere to the right of the people, love the people, and work for the people.The ideological emancipation, adhere to reform and opening up, promote scientific development, promote social harmony.The construction of a faith, dedication dedication, skills, re conduct basic rural grassroots cadres.The comprehensive implementation through Scientific Outlook on Development, uplifting spirit, solid work, forge ahead, pioneering and innovative.I go to the solution to continue emancipating the mind to insist on the implementation of reform and opening, promote scientific

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