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- 2016-12-19 发布于湖北
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第一节 化学实验基本方法
第1课时
[课时教案]备选例题
例1 有如图1-1-1所示装置,请举例说明该装置有哪些用途,并简要回答对应的操作方法。
图1-1-1
解析:本装置在化学实验中有较多的用途,如:(1)可用来收集气体。若收集的气体密度比空气大,则气体从A管导入(如收集);若收集的气体密度比空气小,则气体从B管导入(如收集)。(2)可用作干燥装置。广口瓶里装有浓硫酸,A为气体的导入口,B为气体的导出口。如除去中的水蒸气。(3)可用作洗气装置。例如除去中的,广口瓶里装有NaOH溶液,气体由A管进入。(4)可用作排水装置,其作用是测量不溶于水的气体的体积。广口瓶里装满水,气体由B管进入,A管后面连接量筒或其他计量仪器,用于测量排出水的体积。(5)可用作排气装置,给其他反应装置提供气体。广口瓶里装有反应气体,由A管进入水,B管不断地提供反应气体。
答案:见解析。
点评:由本题可以知道,实验装置的用途可能不是唯一的,同样的一个实验装置,使用不同的方法,或在操作上做些微调,就可以改为其他用途。要解答好这样的试题,平时就要多注意自己实验能力的培养,做实验时要勤动手,多观察,大胆设想,认真思考。
例2 化学活动兴趣小组在一次实验探究活动中,在一个实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步确定它们的实物和名称是否相符而进行化学
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