2015春季感恩课题推进表.docVIP

2015春季中二班班感恩课题推进表 杨莉 一、课题研究的现实背景和意义 感恩是一种生活态度，一种生活理念，一种智慧和道德。英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你开心，它开心，你哭，它也哭了。”送人玫瑰，手有余香。无论怎样，我们都要心存感激。你感恩生活，生活会给你灿烂的阳光。如果你只知道如何投诉别人，最终可能一无所获。有研究表明，感恩在积极的激励措施中，被认为是熏陶文化的道德良知，加强和提升自己的成长能量的最佳催化剂。如今倡导建设和谐社会，和谐的人际关系是非常重要的一点。如果缺乏人与人之间的感激之情，必然导致人际关系冷漠。所以要学会“感恩”是一个体现社会道德的表现，也是社会进步。只要人人都怀有感激之情，感恩的生活使我们在人与人之间会更文明，更和谐。 感恩是中华民族的传统美德。什么是“感恩”？我们中国对于感恩有着深厚的文化传统，同时关于感恩古人也有许多语句描述：“得滴水之恩，当涌泉相报”，真正表达了对给自己帮助的别人有感恩之情，这一美德是最好的诠释，也深深滋养几代人。 教育要从幼儿抓起，幼儿期是一个人的性格、习惯、道德形成的一个重要阶段，在儿童早期进行感恩教育是有很特殊的价值和意义的。在社会领域的目标中，“纲要”明确指出，以“爱父母长辈，老师和同伴，爱集体、爱家庭、爱祖国。”从中教育幼儿要学会感恩是最基本的表