九年级下川教版7.2《现代文学艺术成就》教案1.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于天津
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九年级下川教版7.2《现代文学艺术成就》教案1.doc

《现代文学艺术成就》教案 [课标要求] 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品;了解毕加索等美术家的艺术成就;通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。 [教学目标] ●识记与理解:记住德莱塞的《美国的悲剧》;了解毕加索及他的艺术成就;知道好莱坞及电影业的发展;说出爵土乐及现代音乐的发展。 ●能力与方法:通过学生查找本课文学艺术作品相关资料,培养学生收集、取舍、分析、利用资料的能力以及多种渠道获取历史知识和信息的能力,同时,通过问题探究,培训学生归纳、概括和综合分析问题的能力;通过指导学生对现代著名文学家、艺术家及其作品的学习和初步了解,提高学生对文学艺术的赏析能力。 ●情感态度与价值观:通过对现代文学艺术作品的了解,使学生认识到这些作品都是作者智慧的结晶,激发他们刻苦学习、勇攀高峰的精神;通过对现代文学艺术作品内涵的理解,让学生树立正确的人生观和价值观;通过学习现代文学艺术,使学生认识继承和发展人类优秀文化成果,是时代发展的需要。 [重点难点] ●重点:德莱塞的《美国的悲剧》;毕加索的艺术成就。 ●难点:现代文学艺术的发展。 [授课类型] 新课 [教学准备] ●学生预习课文,分组从现代文学、绘画、音乐和电影四个方面收集整理相关的文字资料、图片资料或自制文学艺术成就表格; ●老师制作多媒体课件或投影胶片,准备教学所用图表、设备、小黑板等。 [教学方法] 目标引导、问

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