九年级化学 奇妙的二氧化碳教学课件 鲁教版.pptVIP

* * Ｏ　　Ｃ　　Ｏ 有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢？ 二氧化碳 大气中的二氧化碳 泥炭 煤 石油和天然气 呼吸 呼吸 呼吸 光合作用 微生物的分解作用 动植物尸体 自然界中二氧化碳的循环示意图 大气中二氧化碳的产生途径： 大气中二氧化碳的消耗途径： 1、人和动植物的呼吸作用产生二氧化碳 2、煤、石油、天然气的燃烧产生二氧化碳 3、微生物的分解作用产生二氧化碳 1、植物的光合作用消耗二氧化碳 2、水的溶解及碳酸盐的生成也会 消耗一部分二氧化碳 温室效应的危害： 1、海平面上升 2、全球气候变暖 3、土地荒漠化 减缓温室效应的方法： 2、尽量减少煤、石油、天然气的燃烧，开发新能源 1、植树造林，增强对二氧化碳的吸收 冷藏食品 人工降雨 制造舞台云雾 气体 液体 为光合作用提供原料 灭火器 干冰 致冷剂 开口的啤酒瓶 开口的可乐 二氧化碳能溶于水 二氧化碳能和水反应吗？ （友情提示：紫色的石蕊试液遇到酸性物质变红色） 碳酸不稳定，受热易分解 实验现象： 紫色的石蕊试液通入二氧化碳后变红色 实验结论： 二氧化碳和水反应生成了碳酸 文字表达式： 碳酸 (CO2) (H2O) (H2CO3) 二氧化碳 + 水 文字表