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- 2017-01-02 发布于河南
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山东宁阳一中 魏伯河
网友 above(above)在《洪恩在线·我说教育》中提出:当您在课堂上遇到这种情况时通常怎么办?
正确、恰当的处理课上突发事件可谓是一种技能或是艺术,如果您就是一位教师,在课堂上遇到这些情况时通常怎么办呢?
A、上课时突然飞进教室一只,,,,鸟。
B、一位女生伏在课桌上哭了。
C、两个男生打了起来。
D、发现某,,,,生写别的,,,,科的作业。
E、正在上微机课时,某生把电源插座碰掉了。
一位合格的教育工作者,不仅要会教书,还要会育人,不仅要完成计划内的工作,还要随时做好准备解决突然发生的状况。一个偶发事件的解决方式也许会改变你在,,,,生心中的印象。
对上述问题,您会怎么处理呢?请您莫吝笔墨畅所欲言。我对几个问题分别作了回答。转录于下,供大家参考:
第一个问题:课堂上突然飞进一只,,,,鸟。
课堂上突然飞进一只,,,,鸟,当然会一下子吸引了所有,,,,生的注意力。这时,需要把课停下来,打开门窗,把,,,,鸟放出去。然后幽上一默:连,,,,鸟都想来参加我们的,,,,习了,可见,,,,习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍惜时间,好好,,,,习吧!接着继续上课。
处理这样一件事,大约需要3分钟。处理得当,可以培养,,,,生排斥干扰专心,,,,习的能力,以及爱护鸟类的环保意识。
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