第一单元第3课我们一起订规则(免费阅读).pptVIP

限制速度 看完上述材料后“我们要遵守公共生活规则”，你有什么想说的呢？（想一想这些行为可能产生的不良后果。 ） 识别下述规则，区分哪些是有形的规则，哪些是无形的规则： 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐会时不大声喧哗 商店柜台里的商品没付款不能取 去食堂打饭遇上人多要排队 上课不迟到 * * 泰山版品德与社会四年级下册 请你根据以往所学的知识和实际生活，说说我们在生活中为什么要遵守规则？ “没有规矩，不成方圆”，生活离不开规则。当人们遵守规则时，一切井然有序；一旦失去规则，社会将混乱不堪。规则标明了生活的规范，建立起生活的秩序，提高了生活的效率。 生活中的规则 内 容 出 行 在校学习 购 物 参观游览 观看影视剧 遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。 遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。 自觉遵守超市、商场公共场所的秩序，购物要排队。 参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。 观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。 第二十六条 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。 第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行； 第四十三条 同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。 第四十四条 机动车通过交叉路口，应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过； 第四十六条 机动车通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；在没有交通信号或者管理人员指挥时，应当减速或者停车，在确认安全后通过。 第四十七条 机动车行经人行横道时，应当减速行驶； 遇行人正在通过人行横道，应当停车让行 第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 交 通 规 则 乒乓球新规则： 1、把每局比赛的分数从21分降为11分。 2、在一局比赛中，先得11分的单打或双打运动员为胜方，但打到10平以后，必须先得2分者为胜方。 3、在一场比赛中，单打为七局四胜制、双打为五局三胜制。 4、把连续发球的次数从5次减为两次。 5、发球方必须让接球方始终能看到所发出的球。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 学规则 懂规则 守规则 当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。 食不言、不敲碗等 每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，家庭成员间相互尊重、关爱 乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。 遵守活动规则 遵守公共秩序 衣 食 住 行 中学生行为守则 文体活动 公共场所 见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。 时时处处有规则——人人都离不开规则 如果我们的生活没有规则，我们会怎样？ 除此之外，还有哪些交通规则？ 下图同学行为正确与否？为什么？ 小结：如果没有这些规则，我们的生活就不 会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．． 你知道下面这些交通标志代表什么意思？ 禁鸣喇叭 禁止非机 动车通行 禁止进入 人行横道 公交线路 专用车道 事故易发地段 环形交叉 十字交叉 注意行人 事故易发路段 注意儿童 注意信号灯 禁止机动车通行 禁止非机动车通行 禁止鸣喇叭 禁止驶车 禁止向左转弯 禁止车辆长时间停放 禁止车辆临时或长时停放 直行和向左转弯 单行路（直行） 允许掉头 分向行驶车道 最低限速 人行横道 残疾人专用设施 停车场 合作交流 在日常生活中，我们遵守要哪些规则？ 过马路要走