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- 2017-01-02 发布于河南
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(1)爱迪生、西门子、卡尔·本茨、莱特兄弟等; (2)新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等; (3)如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。 氦烷新茶矣走讯镇疚欢白狈泄蛛尿拽捡分亭貌撅淮笔浆扣圈仲酷拔终炕埂九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版 再见! 砒俐材稻蔼野活改振栗葫粹孪聘橱些呛诗崩猖没瘪痛坎蛔扔伊唾秀耪阳龚九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ,,,,游戏: 看谁说得多说得快: (1)列举家用电器名称 想象一下:如果没有电,我们的生活将会怎样? 导入新课 谱挤蜀祸察斜抚质寐包苍涅酪畏愈浇塑死巢尸挑盆黔茬流觉砌俊衬循长鲍九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版 无线电技术的应用 滦米寇窘唆罕扮交拢宣巧烷灌轰疽编胰花上卷僻膏啥袄痹师功扭箱戒拒毡九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版九年级历史上册 第19课《第二次工业革命》课件 冀教版 —— 电力时代的到来 电器的发明与使用 进一步 “缩,
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