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- 2017-01-02 发布于贵州
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S版六年级下册语文复习备课
六年级下册第一组课文复习备课
复习目标:???????????????????????????
?1、通过复习让学生加深感知这个单元的课文内容,通过各种形式背、朗诵课文,在背诵中学生继续感悟美的语言,并形成更为深刻的积累。理解课文内容,体会古代劳动人民大胆、丰富的想象,改造自然、征服自然的强烈愿望,对真善美的追求和对美好生活的向往。
2、能正确熟练地掌握这个单元的生字新词及课文中的成语。
3、掌握练习中的题型,在做题中掌握做题的一般方法。
复习重点:注意多帮一下后进生,让他们赶上大家。
复习课时:总共3课时 (第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与指导。)
复习过程
(一)激情导入,乐中求学
1、激趣——回顾课文
本单元神话传说,要理解课文内容,体会古代劳动人民大胆、丰富的想象,改造自然、征服自然的强烈愿望,对真善美的追求和对美好生活的向往。
今天这节课,我们将回顾作家笔下鲜活的人物形象,他们分别是谁?读读五篇词语,你分别想到了谁?
2、导思——感受形象
鲧:用赶退洪水的方法来治理河水;
禹:用导引洪水的办法引流入海。(善良正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献”)
大卫、夸父、普罗米修斯
??????? 3、成语积累——开放形象
???? 以上成语都是描写人物形象特征的,除了这些之外,根据你课外的积累,你还知道那些成语也是描写人物特征的?
(二)着眼整
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