S版导学案四年级上三单元.docVIP

第9课 满山的灯笼火把 学习目标：1、独立自主地学习本课的生字新词，学会多音字“卡”，完成课后练习3；2、朗读课文，抓住重点词句，体会乡村人们善良、充满关爱之情、亲情的品质；3、学会用“坚持、渴望、满山遍野”各写一句话。4、注意抓住文中的事例，通过作者的心理、情感表现，明白遇事要善于动脑思考，要勇敢、坚强。 教学重点 ：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。 教学难点 ：学习作者是怎样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。 预习案 —独立学习 自主收获 学法指导：1、初读课文，圈画生字词语，并借助课文中的拼音读准字音。2、借助工具书，结合课文内容理解“渴望、漫山遍野、坚持”等词语的意思。3、边读边想：这篇课文写了一件什么事？。 一、教材助读 《满山的灯笼火把》是作者童年中的一个成长故事，贴近学生的生活实际，符合儿童的年龄特征。文章配有两幅形象生动的插图，记叙了作者住在农村的外婆家，一天，作者在风雨中坠入田边的土井后的表现，最后被乡村人们救起的感人故事。从中感受到人们的善良品质，学习作者遇事善于动脑思考及勇敢坚强的品质。 二、预习自测 1、读拼音，写字词 sì zhī máng mù wài pó zá huó yǔ mù （ ） （