《厄运打不垮的信念》(上课稿).docVIP

《厄运打不垮的信念》教学设计 执教：实验小学 张银岗 教学目标： 1、能联系上下文理解词语，并学会扣住重点词语展开想象，体会人物内心的情感。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读中感悟。 3、能正确认识数据在课文中的作用。 4、通过文本的理解，感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定的信念，懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望的道理。 教学重点： 1、正确理解和认识数据使用的作用。 2、明白编年体史书《国榷》诞生的来之不易。 教学难点： 体会谈迁面临厄运那打不垮的坚定信念，并懂得在人生的旅途中，只要有坚定的信念，生活就会充满希望的道理。 教具准备：PPT课件或小黑板等； 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 教学目标：初读课文，读通课文内容，理清文脉，完成课后习题1。 教学过程：（略） 第二课时 一、复习导入——激情 俗话说得好，天有不测风云，在我们每个人的生命旅途中，总会遇到这样那样的困难和挫折，然而只要有信念，我们就一定不会被命运之神扼住咽喉。同学们，让我们一起走进史学家谈迁，看看这个男子汉是怎样战胜厄运，怎样在逆境中站起来的。今天我们继续学习第20课，《厄运打不垮的信念》。 （齐读课题。） 1、有感情地读一读下面的词语 2、这些词语都跟谈迁有关怀，谁能用这些词语说说谈迁，能用几个就用几个。 3