《自己的花是给别人看的》教学设计《自己的花是给别人看的》教学设计.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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《自己的花是给别人看的》教学设计《自己的花是给别人看的》教学设计.doc

贵州省教育科学院、贵州省教育学会 2014年教育教学科研论文、教学(活动)设计 征集和评选登记表 学科类别:小学语文 论文题目 《自己的花是让别人看的》教学设计 作者姓名 陈晓英 学校名称 安顺市开发区实验学校 课题组成 员姓名 学校地址 贵州省安顺市开发区南马大道 联系电话 固定电话: 移动电话 论文内容摘要 在这次备课的过程中,教师对课文进行深入的解读,因为唯有如此才有可能从课文中找出适合学生学习的语言材料,并进行有价值的语言文字训练。比如实现同样一个教学目标是有多种方法的,教参上的教法未必适合我们自己的学生,应该加以选择,而不是盲目照搬;比如教学细节是很重要的,它可能是一堂课效果好坏的关键。 个人诚信承诺(在括号内打“ √ ”) 1、所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人( ) 2、所写案例真实,源于本人亲历的课堂( √ ) 《自己的花是让别人看的》教学设计 安顺开发区实验学校 陈晓英 【教学目标】 1生字,理解“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味”等词语。? ? 有感情朗读课文,积累优美。? ? 了解作者所介绍的德国风景。? ?? ?  体会“人人为我,我为人人”这颇耐人寻味的境界。 【教学重】 ?? 难点:体会“人人为我,我为人人”这颇耐人寻味的境界。? 【】【教学准

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