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- 2017-01-02 发布于贵州
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人教(教材版)数学(学科)一 年级 上 学期一单元《课程纲要》
学校名称 来集小学 课程类型 必修课程 设计教师 王春霞 张永红
李水玲 适用年级 一年级 总课时 2课时 设计日期 2012.9 学生、教材及其他资源背景分析
本单元教材的编写力求从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机,初步感受数学与日常生活的密切联系。教材编写采用多种多样的形式、生动有趣地呈现素材。教材中数数资源非常丰富,还提供了丰富的比多少的素材,为教师的教、学生的学提供了方便。
课
程
目
标
1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2.通过比较,使学生初步感知“同样多”、“多”、“少”的含义。
课
程
内
容
数一数 1课时 比一比 1课时
课
程
实
施 教学方式
为了使一年级学生较好地理解数学概念,掌握计算方法,较好地进行练习,提高学生学习数学的兴趣,在教学中要充分利用班班通资源,采用直观的教具和学具来演示、讲解、师生互动交流、讲练结合等方式进行教学。
㈡学习方式
利用导学案,通过组织学生动手实践,自主探索、合作交流的学习方式进行学习。
㈢实施对策
1.根据《标准》
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