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- 2017-01-02 发布于贵州
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第五单元单元备课
教学内容:
人民币的认识。
教材分析:
青岛版一年级数学下册第五单元《小小存钱罐—人民币的认识》教材主要让学生认识各种面值的人民币,认识人民币的单位元、角、分和它们之间的关系,能进行简单的人民币计算。
单元教学目标:
知识与技能 使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。
过程与方法 使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
情感态度与价值观 通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。
教学重点:
认识人民币的单位:元、角、分及简单计算。
教学难点:
人民币单位间的换算。
教学具准备:
1元、1角、1分人民币。
教学措施:
本单元内容生活性很强,学生在日常生活中经常和钱打交道,但是具体到元、角、分的转换运算学生还没有清晰地认识。基于学生已有的认识基础教师应多创造情境重点讲解元、角、分的简单计算。通过当堂达标、自主练习、同步训练、单元检测题等措施对学生知识掌握情况进行检测。
课时安排:4课时。
课 题 人民币的认识 第五单元 第1-2课时 教学目标 1、认识人民币,了解元、角、分之间的关系。
2、在实践活动中提高学生解决实际问题的能力。
3、向学生进行爱护人民币和合理使用人民币的教育。 教学重、难点 认识人民币,了解元、角、分之间的关系。 教学准备 人
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