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客观题 (共35题,每题2分) 1 生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法： A.??正确 B.??错误 正确答案:B √ x 2 生涯规划的“金三角模式”不包括： A.??个人自我探索 B.??对职业的探索 C.??对资源的评估和掌控 D.??寻求亲朋好友的意见 正确答案:D √ x 3 目前，我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法： A.??正确 B.??错误 正确答案:B √ x 4 职业的最高层次是： A.??找饭碗 B.??找事业 C.??找职业 D.??找工作 正确答案:B √ x 5 大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。这一说法，你认为： A.??正确 B.??错误 正确答案:A √ x 6 如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。你认为这一说法： A.??正确 B.??错误 正确答案:A √ x 7 一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话：“你懂数学吗？”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗？”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问他：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事，你认为其中蕴含了哪种学习理念： A.??终身学习 B.??自主学习 C.??实践学习 D.??创新学习 正确答案:C √ x 8 大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括： A.??了解相关就业及创业信息 B.??参加相应快速提升训练 C.??和相关单位及个人建立稳定的关系 D.??通过网络向用人单位投递简历 正确答案:D √ x 9 职业生涯规划的重要环节和流程是： A.??知己、知彼、计划、评估 B.??知己、知彼、决策、行动 C.??知己、知彼、评估、决策 D.??知己、知彼、行动、评估 正确答案:B √ x 10 大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式： A.??平等待人，尊重他人 B.??互助互利，讲究信用 C.??己所不欲，勿施于人 D.??责人以严，待己以宽 正确答案:D √ x 11 生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点？ A.??指向性 B.??广泛性 C.??情绪性 D.??动力性 正确答案:C √ x 12 了解自己的价值观，有助于回答哪三个根本问题：(1)我是谁？ (2)我喜欢做什么工作？ (3)我适合做什么工作？ (4)我的生命有什么意义？ A.??(3)(4) B.??(1)(2) C.??(1)(2)(4) D.??(1)(3)(4) 正确答案:D √ x 13 以下关于能力的说法，错误的是： A.??能力是后天环境和教育的产物 B.??实践活动是能力形成和发展的关键 C.??环境和教育是能力形成和发展的外部条件 D.??能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果 正确答案:A √ x 14 喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种？研究型 艺术型 常规型 A.??研究型 B.??艺术型 C.??常规型 D.??实用型 正确答案:D √ x 15 当一个人不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观是： A.??职业兴趣 B.??职业人格 C.??职业锚 D.??职业动机 正确答案:C √ x 16 下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是： A.??间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点 B.??间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣 C.??直接兴趣对人的作用更大些 D.??以上说法都正确 正确答案:B √ x 17 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣，两者可以相互转化，但不能在一件事上同时存在。这种说法，你认为： A.??正确 B.??错误 正确答案:B √ x 18 在（ ）时期，一个人的价值观开始形成。 A.??幼年 B.??童年 C.??青年 D.??中