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- 约 21页
- 2017-01-02 发布于河北
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地球的自转 不断运动的地球学习目标: 1.通过实验了解地球的自转特性,知道地球自转的方向; 2.通过讨论了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生,知道晨昏线(圈)的含义和昼夜交替的周期; 3.通过学习让我们进一步了解地球、关爱地球、保护地球。 我看到太阳周而复始地东升西落,怎么好像是太阳在绕地球旋转呢?为什么? 哪些现象可以证明地球是在不停地绕地轴旋转?思考我们把地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转实验探究一: 1.我们用电筒代表太阳,地球仪代表地球,橡皮泥代表人站在贴有十字方向标的地球仪上,并使方向标分别和经线.纬线方向一致。 2.当地球旋转到图中A.B.C三个不同位置时,太阳分别位于观测者的什么方向? 3.思考:观察者来说,正处于中午的是 图,日出的是 图,日落的是 图。 4.自西向东转动地球仪,从地轴北端或北极上方观察,地球仪的方向是怎样的? 从地轴南端或南极上方观察,地球仪的方向是怎样的? 从地轴北端或北极上方观察,地球逆时针方向旋转。从地轴南端或南极上方观察,地球顺时针方向旋转。为什么地球上不同的地方在同一时间内里会出现白昼和黑夜之分呢?讨论 原来,地球是一个不发光.也不透明的球体。在同一时间内太阳只能照亮地球表面的一半,这就是白昼,而背着太阳的另一半则太阳照不到,是黑夜。 昼夜现象是地球自转的结果吗?讨论由于地球的自转,结果又怎么样呢?思考白昼黑夜太阳昼夜交替实验探究二: 1.用电筒代表太阳,地球仪代表地球,沿着照亮与未照亮部分用彩笔模拟画出线--晨昏线。 2.你能说出晨昏线(圈)含义吗? 3.请你指出哪一段是昏线(圈)?哪一段是晨线(圈)吗?为什么?北极A晨线太阳光DB昼半球夜半球C昏线 地球自转档案一1.地球地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。2.自转方向自西向东,以北极为中心呈逆时针 方向,以南极为中心呈顺时针方向。3、地球每自转一周,白天和黑夜就更替一次 (昼夜交替),时间为23小时56分4秒,约24小时。4.地球自转产生的惯性力,称为科里奥力,其水 平方向的分力使地面上的水平运动(水流.气 流)的方向发生偏转,北半球偏右,南半球偏左。 地球自转档案二1.地球适宜的自转周期,使地表日温度变化 平缓,白天温度不会太高,晚上不会太低。2.据科学家研究:地球自转在减慢,在3.7万 年前每年约有400天。而且地球自转速度 也有季节性的周期变化,春慢秋快。3.地球的宇宙环境真的安全吗?——彗木相 撞的警示。 大家好!我叫地球,我绕地轴旋转运动,我的自转方向自西向东,以北极为中心呈逆时针方向,以南极为中心呈顺时针方向。我每自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约24小时。假如你是地球,你如何向别人自我介绍你的自转?作业菜单: 1.在地球仪找一找,哪个国家位于我国的背面?现在我们正在教室里学习,那个国家中的大多数人正在干什么? 2.根据图4-3回答:图中的A.B.C.D四地,处在晨昏线上的是 ,处在深夜的是 ,处在中午的是 。ADB北极C3.地球的自转,产生了昼夜交替,昼夜交替的 周期对地球上生命的形成和发展有没有好处? 为什么?谢 谢!制作:李阳春初一科学<地球的自转>2002-12-8初一科学<地球的自转>2002-12-8初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>初一科学<地球的自转>
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