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沙溪镇第二小学课外阅读“夺星争章”活动方案 （201—2016学年度第学期） 太仓市中小学生语文课外阅读“争星夺章”活动是落实学生课外阅读推进工作的一项重要举措。根据太教基〔2015〕1号《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见（修改稿）》文件精神及太仓市中小学生语文课外阅读“争星夺章”实验方案，特制定“争星夺章”阅读实验校本方案。 一、 阅读争章领导小组 组 长：副组长：组 员： 二、 争星夺章实验年级三、 争星夺章内容。夺星争章涉及内容分为必背古诗篇目、必读书目和选读书目。“必背”和“必读”主要根据教育部《义务教育语文课程标准》小学古诗背诵推荐篇目、推荐书目和小学教材确定。选读书目根据小学教材中涉及到的作家或者作品来确定，同时根据课程标准中关于课外阅读的建议，精选部分其他作品。高段作品考级还适当注意与初中语文的衔接。具体内容如下：四、 具体措施1.学校添置必读书目每本50册，保证年级内可以做到班级之间图书漂流。发告家长书，争取家长的合作与支持。2.学校图书馆全天开放，每班建设好班级书柜。 3.确保并帮助学生养成到校即阅读的习惯。 4.至少每两周开设一节课外阅读指导课，以帮助学生提升阅读能力和兴趣。 5.教研组关于课外阅读的研讨与阅读指导课展示。 6.结合学校的读书节，开展相关阅读的系列活动。 五、 评价反馈。 1.夺星题库。由太仓市教师发展中心建立统一题库，学校教师逐批参与题库建设，分工命制一定数量的题目，题目形式为单项选择题、多项选择题、判断题，内容主要为识记和理解。 2.争章设置。由教师发展中心统一组织实验学校学生网上答卷。凡参与学生一星二星三星。学校建立学生阅读星库，对学生每学期的阅读争星情况进行记录，学生累计得星满12颗，获得一枚阅读奖章。（星级证书和奖章由教师发展中心统一印制） 3.成绩使用。夺星争章情况记入学生学期素质发展报告单，作为综合素质评定材料之一。学校、班级根据学生夺星争章情况进行表彰奖励。小学阶段的夺星争章情况随学生档案带入初中。 六、 测评时间：1220日之前完成题库建设和网上平台调试工作，2016年6月7/8/9日组织学生网上答卷。测试地点在各校电脑房，测试时间为30分钟。 七、 具体行事历： 日期 任务 负责人 月制定校本“夺星争章”实施方案召开“夺星争章”推进会 二~五年级落实班级看书，进行班班漂流活动。 寒假课外阅读作品展示活动 沈小奇 4月 五年级落实班级看书，进行班班漂流活动。 语文教研组阅读推荐课，进行教研活动。 月 五年级落实班级看书，进行班班漂流活动。 二~五年级各进行一次一本书的阅读小检测。 二~五年级“争星夺章”网上测评 未尽事宜，另行通知。 太仓市2016、 Opinions and suggestions on the partys mass line educational practiceAccording to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee about carrying out the partys mass line educational practice activity in the citys implementation opinions, the spirit of the partys mass line educational practice activities from 20** in January to 99 months, carried out at all levels of departments and directly affiliated institutions and grass-roots party organizations. According to my actual County, the county to carry out the education practice put forward the following implementation opinions.First, the overall requirementsCounty county education practice to the eighteen Party of eight, the spirit of the the third Plenary Session of the 18th CPC Central Committee as the guidance, conscientiously im