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- 2017-01-02 发布于贵州
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第六章职业实践 第一节 卫生职业实践内容 第二节 职业实践形式与准备 第三节 职业实习与职业生涯规划 教学目的与要求 掌握职业实践中的职业道德; 熟悉职业实践途径; 了解职业实践的准备。 教学重点 卫生职业实践的内容, 解职业实践的形式, 职业实习中修正职业规划路线和策略 教学难点 职业实习准备, 理解目标职业的责任与要求 教学方法 讲解式和启发式,积极互动与用好案例法。 教学过程及时间分配 组织学生(2), 讲新课(60)复习旧课(10) 总结(10)导入词(3) 作业(5) 卫生职业学校学生的特别的准入和责任要求是: 一,卫生职业文明礼仪要求 1.基本礼仪:言谈举止仪容和服饰方面要特别注意 2.卫生职业礼仪:1》迎接病人就诊,配药或入院,态度表情要处处留下亲切友好关爱的身影。2》收集病人资料,做病人的知心人。3》从人的生理,心理,社会及文化全方位来关注病人,提倡共同参与性的和谐医患关系。4》劝慰病人,做好病人的心理支持。5》当病人治愈出院时,诚恳的征求病人及家属的意见,让他愉快的离开病房,重新走向社会。6》在治疗和护理过程中遇到不顺利时,应主动向病人表示歉意,并尽快找到原因。 二,卫生职业专业技能训练要求: 《1》专业技能训练的内容。 《2》专业技能训练的方法。 《3》专业技能训练的场所。 三,关爱
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