淅河中心学校2009年冬工作总结.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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以人为本构建和谐校园 精师强校培育全能人才 ——淅河中心学校2009年冬工作总结 风雨送冬归,飞雪迎春到,回顾过去,我们新一届两委会迎难而上,负重奋进,锐意进取,以创造“四个校园”(人文校园、特色校园、绿色校园、和谐校园)为目标,确定精师强校,特色亮校,品牌立校的发展战略,采取以人为本,科学管理激励进取,规范创新的工作措施,使学校的各项工作出现了良好的发展态势,为迎接新的挑战夯实了基础。 学习实践、立足民生、众志成城、擦亮一中 痛定思痛、知耻而后勇。今年中考成绩的不太理想,严重威胁到一中品牌,我们两委会怎能不居“危”思危,因此我们在开学教师业务学习班期间,利用一天的时间,让全体教职工认真分析失败的教训,总结成功的经验,集思广益,制定新一届工作目标,确立发展战略,决定首先从思想上找根源,求良方。方针策略确立以后人是决定因素。构建和谐校园、,团结一切可以团结的力量、调动一切积极因素、发挥每个人潜能,使全体教职工拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,只有这样才能做到无坚不摧,无求不能。为此,我们主要采取了以下措施: 1、以深入学习实践科学发展观为契机,要求每个党员干部率先垂范,形成榜样的作用。为达到这一目的,我们精心组织、周密布置、紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标,全面深入开展活动。在活动中,我们严格实施三步走,即学习调研、分析检查、整改落实,做到

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