- 12
- 0
- 约2.75千字
- 约 44页
- 2017-01-02 发布于浙江
- 举报
本章学习目标 掌握思维的概念与基本特征 掌握思维的分类 了解问题的种类 掌握与理解影响问题解决的主观因素 掌握创造力定义及创造力的培养 第一节 思维与问题解决概述 一、什么是思维 (一)定义 是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认知的高级形式。 (二)思维有两个最基本特性 概括性 间接性 思维是对人脑客观事物的概括的反应。 三、问题解决的概念 (一)问题的界定与种类 1、问题的界定 问题是个人觉察到的初始状态与所渴望的目标状态的差异,是一个主观上概念。 2、问题的种类 界定清晰的问题和界定含糊的问题 语义丰富的问题与语义贫乏的问题 对抗性问题与非对抗性问题 (二)问题解决的概念 问题解决(problem solving)是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。 第二节 思维与问题解决的基本原理 一、思维的基本形式 (一)概念 (二)判断 (三)推理 二、思维的过程 (一)分析与综合 (二)比较 (三)抽象与概括 三、问题解决的过程 (一)提出问题,发现问题和明确问题 发现问题与解决问题依赖于以下三个条件: 1.依赖于主体的活动积极性 2.依赖于主体的求知欲 3.依赖于主体的知识水平 (二)分析问题,解读问题的性质与条件 (三)提出假设,考虑解答问题的方法 (四
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年度省综合专家库评标专家继续教育培训试题及答案解析.docx VIP
- 《CBT 4499-2019 船舶行业安全生产标准化绩效评定管理要求》(2026年)实施指南.pptx VIP
- 小学科学让资源再生 课件ppt.pptx
- 20251118 中小学生防震减灾知识讲座(震重其事)91M.pptx
- 东芝电梯1_CV600系列 2809 280A280B故障维修现场调查指示书(2019-009) (1).pdf VIP
- 2026年江苏扬州初中八年级语文奥赛题含答案及答案.doc
- 选修第一册Units 1~3 教材核心知识串讲(期末复习课件)高二英语上学期北师大版.pptx
- 安全培训管理档案(一人一档模板)37页.docx
- 肉牛饲料成分及营养价值表nrc2000.pdf
- 2026年最新报账员笔试题目及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)