二年级语文 北京教案3 人教新课标版.docVIP

（）年级语文《》 媒体类型 媒体内容 何时作用 媒体在教学中的作用 多媒体文本 天安门、立交桥 复习旧知 　复习上节课的内容，为导入新课做准备 多媒体文本 本节课学习任务 学习第2、3自然段 　提出学习任务,让学生带着任务自主上网学习 HTML 有关北京的网站 学习第2、3、4自然段 　学生在网站中自由、大胆地搜索、查询相关文字、影像、图片资料。然后，根据课文内容把网上收集到的资料在word中制成一份电子简报，让学生在协作交流的过程中，理解课文内容。 多媒体网络 学生自主完成的电子板报 展示、评价电子板报 　在学生完成电子板报的制作后，利用多媒体网络的广播功能，组织全班同学对他们的作品进行评价。评价的目的是检验学生是否通过制作电子板报掌握了相关主题的学习内容，完成了意义建构。 媒体播放器 抒情的钢琴曲 配乐朗诵全文 　在音乐的伴随下，有感情地朗读课文，感受首都北京是一座美丽的城市，进一步激发学生热爱首都，热爱北京的感情。 　　六、教学过程设计与分析◆　　　　 　　　　　　　　　　　　　教学设计　　一、复习导入：　　师：上节课，同学们和老师一块儿初游了北京，已经领略到了北京美丽的景色。下面，谁来说说我们主要游览了哪些地方？　　课件出示以下文本内容：天安门立交桥　　二、自读课文第2、3自然段：　　1、师：作者是怎样具体地描写这两个地方美丽的景色呢？请