五上滴水穿石的启示第二课时.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教时期2011年 11月10日 教学 内容 22.滴水穿石的启示 共几课时 2 课型 新授 第几课时 2 教学 目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。结合课文理解、积累和“滴水穿石”意思相近的四字词语。 2.理解课文内容，初步了解说理文的文体结构，学习说理文的表达方法。并能尝试运用。 3.感悟“滴水穿石”给予我们的启示，学习“滴水穿石”的可贵精神。 教学 重难点 1.理解课文内容，初步了解说理文的文体结构，学习说理文的表达方法。并能尝试运用。 2.初步掌握整理文章脉络以及用事实说明道理的方法。 教学 资源 补充李时珍、爱迪生、齐白石三位名人艰苦奋斗的故事。 2.学生已学过课文《徐悲鸿励志学画》、《天火之谜》、《诺贝尔》等课文，对人物的主要事迹已有所了解。 预习 设计 1.熟读课文，体会说理文的语言特色：准确、概括。 2．布置学生搜集能说明“滴水穿石”的道理的事例。 学 程 单 导 学 案 调整与反思 第一板块：复习（4分钟） 预设： 在安徽广德太极洞内，有一块石头，石头上方的水滴锲而不舍、日雕月琢，终于滴穿了石块。形成了滴水穿石的奇观。 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。