五年级下册数学解决问题分类复习整理.docVIP

五年级下册数学解决问题分类复习题 一、与倍数有关的解决问题 例题： 1、现在一共有22人。3个人分成一组。至少再来几人才能正好分完？ 思考：实际是求比22大而且是最接近的3的倍数 22+2=24 24是3的倍数 答：至少再来2人才能正好分完。 2、56个桃子，3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个呢？ 思考：是求2、3、5的倍数特征。56是否是2、3、5的倍数。 答：因为56不是3的倍数，所以3个3个的装不能正好装完。 因为56是2的倍数，所以2个2个的装能正好装完。 因为56不是5的倍数，所以5个5个的装不能正好装完。 二、长方体和正方体 （一）求棱长（提示：画草图会帮助你理解题目） 长方体12条棱的棱长总和=长×4+宽×4+高×4 长方体的长=12条棱的棱长总和÷4—宽—高 长方体的宽=12条棱的棱长总和÷4—长—高 长方体的高=12条棱的棱长总和÷4—长—宽 正方体12条棱的棱长总和=棱长×12 正方体一条棱的长度=12条棱的总和÷12 例题： 小卖部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（求长方体12条棱的棱长总和，注意长度单位的统一。） 为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要