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- 2017-01-02 发布于贵州
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三 冰淇淋盒有多大
——圆柱和圆锥 单元
教学
内容 本单元的主要教学内容是:圆柱和圆锥的特征、圆柱的侧面积和表面积、圆柱和圆锥的体积。 单元
教材
分析 本单元是在学生掌握了圆、长方体、正方体等有关知识的基础上进行教学的。
重点:圆柱、圆锥的表面积公式推导。
难点:圆柱、圆锥的体积、表面积公式推导。 单元
教学
目标 在现实情境中,通过观察、操作、比较等活动,使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高。
结合具体情境,通过探索与发现,使学生理解并掌握求圆柱的侧面积,表面积的计算方法,并能解决简单的实际问题。
使学生理解圆柱,圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积、容积,解决有关的简单实际问题。
在观察与实验、猜测与验证、交流与反思等活动中,初步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,体验数学活动充满着探索与创造,初步了解并掌握一些数学思想方法。
课时
安排 1.圆柱和圆锥的特征 —————————————— 2课时
2.圆柱和圆锥的侧面积和表面积 ————————— 2课时
3.圆柱和圆锥的体积 —————————————— 2课时
4.复习考试 ————————————————— 2课时 第三单元 课题 信息窗口1 圆柱和圆锥的特征 课型 新授 课时安排 2课时
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