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- 2017-01-02 发布于贵州
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十里铺中心学校集体备课教案
科 目 语文 主备人 学校 杨小 辅备人 学校 年 级 五年级 姓名 耿小凤 姓名 教学内容 14、再见了,亲人 教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字。能正确读写“战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语。
2.理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到国际主义的教育。 教学重点 体会中朝人民的伟大友谊和指导学生有感情的朗读,并在理解课文内容的基础上领悟文章表达上的特点 教学难点 体会中朝人民的伟大友谊和指导学生有感情的朗读,并在理解课文内容的基础上领悟文章表达上的特点 教学方法 阅读法 讨论法 教学准备 了解抗美援朝战争,搜集志愿军战士与朝鲜人民之间发生的故事。
教学课时 三课时
板书设计 14、再见了,亲人
人物
事 情
老大娘
带领全村妇女把打糕送到阵地上,为抢救志愿军,失去了唯一的亲人。
小金花
大 嫂
教学反思
教学过程 教师导学活动 学生学习活动 辅备人建议 第一课时
一、创设情境,引入课题 1.(出示课文两幅插图):这节课,老师给同学们带来两幅具有历史性意义的图片,请大家认真观察,注意人物的衣着、神态、动作,用一两句话描述图意。 2.师小结:这两幅图描
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