五年级品德与社会下教案.docVIP

第一单元 成长的快乐与烦恼 第一课 《生活中的快乐》一,教学目标1,认知:(1)知道生活中快乐的事多,要积极体验快乐. (2)知道快乐的生活有益健康,学习进步,有益于与人和睦相处等. (3)知道生活中常有些让人不快乐的事情.2,情感: (1)体验生活中的快乐,产生积极乐观的情绪 (2)愿意快乐的生活,并愿意与大家分享快乐3,行为: (1)努力做到快乐的生活,把不快乐变成快乐. (2) 尽力帮助别人快乐起来二,教具准备: 幻灯,录音机,实物投影三,教学过程:(一)看图谈话:你见过这些表情吗 看到这些表情,你知道他们怎么了 (喜,怒,哀,乐)教师小结:生活中常会遇到一些愉快的事,产生出喜乐的表情,也会遇到不愉快的事,产生出哀乐的表情.(二)你见过这些表情吗 在生活中你哪些表情比较多 请画出来(板书:我们多快乐)(三)说说,画画1,说说你生活中快乐的事(师生互动)2,在小组中说出你快乐的事.3,请你看看这是大家的表情,把它画下来.4,朗读小诗1首学生总结:生活快乐,有益身心健康)(四)猜猜,议议1,生活中谁都可能遇到不快乐的事,小方常常把不快乐变成快乐.猜一猜他心里是怎么想的议一议他这样有什么好处2,如果小方不能把不快乐变成快乐,而是……猜一猜事情会怎样发展下去议一议这样做有什么不