五年级数学下册第一单元课时教学设计.docVIP

课题：轴对称图形 课型：新授 课时： 教学目标（三维融通表述）： 1、通过观察和动手操作，学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形。 2、通过联系实际生活中的具体物体，学生能根据轴对称图形的初步认识，在实物图案和 平面图形中识别轴对称图形，能用一些方法做出轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴 对称图形。 3、通过学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美， 激发数学学习的兴趣。 教学重难点： 1、初步认识轴对称图形的一些基本特征，能识别出轴对称图形，能用一些方法做出轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴对称图形。 2、发现和认识轴对称图形的一些基本特征。 教 学 过 程 教学 环节 问题与 任务 时间 教师活动 学生活动 一、激趣导入 二、探究新知 三、 内化新知 四、 拓展延伸 五、 总结评价 六、 课堂作业 欣赏图形感受图形的变化的美 为学生感知轴对称图形的特征作铺垫。 体会 对称的含义