五年级数学第三单元导学案.docVIP

合峪小学数学导学案（第三单元） 课题： 《长方体的认识》 课型 ：新授课 课时：第1课时 教师复备栏【整理学案】 【学习目标】 1、初步认识立体图形，认识长方体的特征。 2、通过观察、想象、动手操作等活动，进一步发展空间观念。 3、继续培养学生学习数学的兴趣，进一步形成用于探索、善于合作交流的学习品质。 【学习重点】 长方体的特征 【学习难点】 长方体的长、宽、高 【学法指导】 自主学习（P27-29），用观察法合作探究长方体的特点。 【学习过程】 【学法指导】 【知识链接】 同学们，我们已经认识了很多物体的形状，你能说一说国旗、手帕、红领巾各是什么形状的吗？ 请同学们看看讲桌上的一些物体，注意观察它们的形状。它们的形状和平面图形一样吗？ 【自主学习】 准备一个长方体模型，观察： 1、长方体有 个面， 条棱， 个顶点。 2、用上下、前后、左右标在长方体的面上，然后沿着棱剪开，比一比， 的两个面是完全相同的。 3、量一量每条棱的长度，发现了哪些棱长度是相等的？ 4.你知道相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的什么吗？ 小结：长方体是由6个_________（特殊情况有两个相对的面是 ）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面 ，相对的棱长度