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- 约8.63千字
- 约 17页
- 2017-01-02 发布于贵州
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第五单元
《同分母分数加减法》第 1课时导学案
学校 矿区小学 年级 五年级 学科 数学 撰稿人 慕雪霞 瞿秀枝 审定稿人
【学习目标】
1、归纳、概括出同分母分数加减法的计算方法。 2、提高学生迁移类推的能力和计算能力。3、规范书写和仔细计算的良好习惯 【学习方法】独立思考与小组交流相结合 【学习重点】能说出同分母分数加减法的计算方法。 【学习难点】:正确进行同分母分数加减法的计算。 自主学习 生本合一
1、上节课我们学习了同分母分数的加减法,关于同分母分数加减法你都知道些什么?2、这节课我们继续研究同分母分数加减法的知识。
同伴合作 教师点拨 探究新知
1、计算:1 3 4 2 11 9—— + —— = —— + —— = —— - —— =5 5 5 5 12 122 4 1 4 21 - —— = —— - —— = —— - —— =3 7 7 8 852、一个水池已经灌了——池的谁,还要灌多少水才满?83、用分母相同的分数组成算式计算。 1 3 3 4 4 2 2 1 1 7—— 1 — — — — — — — — —4 4 9 9 5 5 9 5 9 94、新风小学各年级学生人数分布情况如下。一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级2——15 2——15 2——15 3——15 3——
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